Unit5教案一、教材分析教学内容：《牛津初中英语》教材8A第五单元围绕Wildanimals（野生动物）这一主题开展多种教学活动
它的材料符合学生的认知能力，符合学生的实际生活，具有很强的教育意义
本节课是这一单元的Reading部分，主要围绕一个大熊猫的成长过程展开话题
通过学习，让学生了解大熊猫的成长过程，并由此引发对于野生动物可能出现的生存危机，让学生了解野生动物是人类的朋友，保护野生动物，也就是保护人类自己，最后讨论提出保护野生动物的措施，为后面单元的学习打下伏笔
教学目标：知识目标：a
学习与大熊猫及其生存环境有关的英文单词及词组b
能根据上下文和句子结构猜测文章大意，并通过听录音，快速阅读，精读，课堂练习等方法熟悉课文内容能力目标：训练学生的听力，培养阅读能力以及提高阅读技巧
情感态度与价值观目标：通过文章的学习来增强学生保护野生动物的意识
教学重点与难点：通过文章的学习，让学生开展讨论：Howtoprotectwildanimals这一话题，将知识由课内向课外延伸
教学准备：利用百度搜索相关的图片、事例，充分利用网络资源并对其进行整合，制作成PPT课件用于课堂教学
二、教学方法1、采用小组学习法，扩大教学范围，让学生在互动中启发思维，同时注意保证每个学生都有机会参与到学习中来，培养学生与伙伴合作的意识和策略
2、利用多媒体进行教学
通过形象生动的图片及相关资料，调动学生的学习兴趣，激发学生情感上的共鸣，实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式的多媒体化，实现信息技术与本课课程的整合
为学生的学习和发展提供丰富多彩的课堂氛围
三、教学过程StepⅠWarming-up1
Playthevideoaboutthewildanimals
T:Doyouknowtheseanimals
Iftheanimalsliveinthewild,wecanca
