八年级物理下册第十章《液体压强和气体压强》教案备课时间：上课时间：课型：复习总课时数：一、【教学目标】1.通过实验观察，使学生认识到液体内部和液体对容器底部有压强。2.通过实验探究，了解影响液体内部压强大小的因素。3.通过实验观察，知道大气压的存在。4.学会估测大气压数值的方法，理解测量大气压强的方法5.通过实验探究，初步了解流体的压强与流速的关系。二、【知识梳理】1、液体压强(a)图说明：。(b)图说明：。(c)(d)图说明：。探究影响液体内部压强大小的因素：（1）探究器材（如图所示）：。（2）探究过程及结论：比较(a)(b)得:。比较(b)(c)得:。比较(c)(d)得:。例题5:（1）下图为水库大坝的设计示意图，你认为哪一张设计图是合理的？（选填“A”、“B”或“C”）理由是。（2）由于长江上游的植被遭到破坏,造成大量水土流失,江水浑浊,致使江水的增大,故相同深度的江水对堤坝的会增大,从而使坝堤受到破坏的可能性增大了。例题6:如图所示，瓶子里装半瓶水，用塞子塞紧瓶口，然后将瓶子倒过来，使瓶口朝下这时瓶里的水对塞子的压强跟没有倒置时水对瓶底的压强比较()A．压强变大B．压强变小C．压强不变D．无法判断例题7:1648年帕斯卡曾经做过一个著名的帕斯卡裂桶实验:他在一个密闭的装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子,然后从楼房的阳台上往管子里灌水.结果,只灌了几杯水,桶竟裂开了.你现在能解释这种现象吗?例题8:小实验:如图所示,在饮料瓶中灌满水.然后在a.b(a.b两点在同一水平面上)c处各扎一个小孔,将会发生什么现象?图中所示的四种水流喷出时的图示，你认为其中正确的是（）请说出其中的道理。2、大气压强：（1）以上实验证明了。（2）大气压的测量及大气压的值：例题9:图是小华做“估测大气压的值”的实验示意图。A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下______________，即等于大气对活塞的压力F．C．用刻度尺测出注射器的，记为L，读出注射器的容积V，则活塞的面积S＝____。D．最后计算出此时大气压的数值p＝__________(写出表达式)．实验中，小华正确使用了测量仪器，且读数正确，但她发现测量结果总是偏小．其主要原因是。大气压测量的仪器：（A）（B）一标准大气压的值约为：，相当于㎝高的水银柱产生的压强。（3）大气压的变化：大气压随着高度的增大而。图10-20实验说明：液体的沸点随着气压的增大而，随着气压的减小而。例题10：为什么高山上煮鸡蛋煮不熟？要煮熟鸡蛋应该怎么办？（4）流体压强和流速的关系：以上几个情景说明：在流体中流速越大的地方，压强。例题11：如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。它有两个出口，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是()A.风总是A口吹入，B口吹出B.风总是B口吹入，A口吹出C.风总是A、B口同时吹入D.风有时从A口吹入，有时从B口吹入三、【反馈练习】1.（08江苏泰州）如图3所示的压路机，关于它涉及到的物理知识，下列说法中错误的是（）A．碾子由钢铁制成，利用了钢铁硬度大的特性B．碾子质量很大，是为了增大对路面的压强C．碾子很粗很宽，是为了减小对路面的压强D．橡胶轮胎外表制有花纹，是为了增大与路面的摩擦2.（08年大连市）医生为了给患者输液，用网兜把药瓶倒挂在支架上，瓶口插有输液管和空气管，如图所示。输液过程中，下列说法正确的是()A．如果血液回流到输液管中，可将药瓶适当的升高B．瓶内药液对瓶盖的压强越来越大C．瓶内上方气体的压强始终不变D．空气管中的空气与药液接触处的压强等于大气压3..（08四川攀枝花）2007年4月18日零时起，中国铁路采用“和谐号”动车组开始了第六次大提速。高速列车经过时，若人离铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意安全。从物理学的角度看，这是因为（）A．车与人之间的空气流速减小，压强增大B．车与人之间的空气流速减小，压强减小C．车与人之间的空气流速加大，压强...
