现代通信教学目标1
了解卫星通信的大致过程，知道同步卫星的作用；知道光纤通信是通过光的反射来传递信息的；2
知道互联网的用途，感受互联网是一个全球性的、最丰富的信息资源
知道光导纤维是现代通信的主要传输工具重点光缆与电缆的优劣对比难点光缆与电缆的优劣对比教法及教具练习法教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动一、预习导学电磁波是一种快捷、方便、不含限制的传输工具，光也是电磁波的一种，当它们加载信号后，就成为有意义的信息了
这就是现代通信所运用的主要原理
二、合作交流点拨探究[课堂巩固]1
光纤和电缆都能够传递信号，其中_______________传递信息的容量大；__________先被实用到信息传递中的
如图17-4所示，拿一束光纤，将光源（用小灯泡做的）放在光纤的一端，在光纤的另一端用肉眼______________看到光（选填“能”或“不能”）
现代的通信可以分为________________、_______________、互联网等
目前你使用最频繁的网络通信形式是；你________电子邮箱（选填“有”或“没有”），请举一个例子___________（可以以自己的电子邮箱为例）
如图所示是光纤传输的原理图，光纤是由非常细的玻璃纤维构成，激光器发出的光线基本是笔直地进入一端，它主要是利用光线的教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动_________________特性，把信号从一端传递到另一端的
下列各种通信方式中，不属于现代通信的是（）A．卫星通信B．互联网（有线网络和无线网络C．在战场上的八百里加急D．光纤通信7
在卫星通信中，至少要几颗卫星才能覆盖几乎整个地球
（）A．1B．3C．5D．68
利用互联网可以方便的进行一些信息的传递，下列各种方式中，不能通过互联网做到的是（）A．远程教育B．做饭C．远程医疗会诊D．打
