江苏省新沂市第二中学九年级物理上册 机械能与内能教案1 苏科版VIP免费

机械能与内能教学目标1．通过实例分析，认识能量的概念；2．通过探究，知道动能的大小与物体的质量和运动速度有关，并能解释简单的现象；重点难点教法及教具教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动1、物体的_______和______统称为机械能。2、物体由于________而具有的能量叫做动能，物体动能大小与物体的________和______有关。3、物体由于被举高而具有的能量叫做___________，它的大小与物体的_______和_______有关。4、物体由于发生_________而具有的能量叫做弹性势能，它的大小与___________有关。5、一个物体如果能够对另一个物体_________，我们就说这个物体具有能量。湍急的河水能够把石块冲走，这一现象中________对______做功，所以_______具有能量，叫做_____能。6、竖直向上抛出一个石子，石子在上升过程中，动能______，重力势能________，我们说_______转化为_________能；石子在下落过程中_________能转化为_______能。7、如图，将一玻璃球放在碗边的A处，放手后，小球将会在碗内来回滚动，由A到B处时，小球重力势能_______，动能_______；这一过程中，______转化为_______；从B到C处时______能转化为__________能。8、气球在匀速上升的过程中，动能_______，重力势能______，机械能________。BAC9、正在水平路面上行驶的两辆汽车，甲的动能比乙大，这说明()A．甲的质量一定比乙的大B．甲的速度一定比乙大C．甲做功的本领比乙大D．甲做功的本领比乙小10、物体内所有分子____________________和____________的总和叫做物体的内能，物体内能大小与物体的_______有关。同一物体的温度越高，分子无规则运动越_______，分子动能越______，物体内能就越_______。教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动11、改变物体内能的两种方式是_________和_________。热传递的条件是两个物体间存在_______，当两个物体的________时，热传递才会停止。12、在热传递过程中，高温物体温度_______，内能_______，低温物体温度_______，内能_______，因此热传递的实质是_________从高温物体转移到低温物体，直到______相同为止。13、物体在_________过程中转移能量的多少叫做________，用符号_______表示。热量的单位是________。14、我们把____________的某种物质温度__________所吸收的热量叫做________，单位是_______________。15、同种物质的比热容_________，不同物质的比热容一般________。因此一杯水和一桶水的比热容_________。水的比热容为_______________________，它表示的物理意义是________________________________________________________________。16、物体温度升高时，所吸收的热量为Q吸=cm（t-t0），其中Q吸表示__________，c表示_______，m表示_________，t-t0表示_________。物体温度降低时，放出的热量的表达式是______________。由此可知，吸收热量的多少与________、_________、_________有关。17、将一壶5kg的水温度从20℃升高到100℃，需要吸收多少热量？18、由Q吸=cm（t-t0）可知，质量相等的水和酒精在升高相同的温度时，________吸收的热量多；由t-t0=Q吸/cm可知，质量相等的水和酒精在吸收相同的热量时，________升高的温度高。19、打气筒打气时，活塞向下压缩筒内空气，在这个过程中________对_______做功，空气内能增加，温度升高，__________能转化为________能；烧水时，热的水蒸气将壶盖顶起，________对_______做功，水蒸气的_______能转化为壶盖的_______，水蒸气内能_______。20、热机就是将燃料燃烧时产生的高温高压气体的_______能转化为________的装置。21、汽油机的一个工作循环由四个冲程组成，分别是__________、___________、__________、___________。压缩冲程中_________能转化为_________能，做功冲程中_______能转化为________能。板书设计（用案人完成）当堂作业课外作业教学札记