11.6简单机械和功教学目标1．通过试验，学会使用简单机械改变力的大小和方向.2．知道机械功的概念和功率的概念，能用生活、生产中的实例解释机械功的含义.3．理解机械效率，了解提高机械效率的途径和意义.重点理解机械效率，难点理解机械效率，教法及教具教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动一．知识点回顾二．新课教学三、功和功率1．做功的两个必要因素(1)作用在物体上的力(2)物体在力的方向上通过的距离2．公式：W=F·s四、功率：表示物体做功的快慢1．定义：单位时间内做的功2．公式：P=W/tP=W/t=Fs/t=Fv[例]中考指导书P77例4（复习练习）中考指导书P795、6、7、8、9、12、13、14、26五、机械效率：有用功和总功的比值1．相关概念：有用功、总功、额外功2．相关公式：有用功：W有用=Gh总功：W总=FsW总=W有用+W额外额外功：并非人们需要但又不得不做的功.在利用滑轮组提升重物时，若不计摩擦，则额外功为提升动滑轮时所需做的功。机械效率：η=W有用/W纵=Gh/Fs=G/nF教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动3．影响机械效率的主要因素：(1)物重(2)动滑轮重4．测滑轮组机械效率的实验：(1)测量工具：刻度尺、弹簧测力计(2)测量量：物重G、绳端拉力F、物体上升高度h、绳端移动距离s(3)注意：绳端竖直向上匀速拉动[例]中考指导书P77例5（复习练习）中考指导书P7910、11、20、21、24、27、28老虎钳、起子、缝纫机踏板......（08江苏常州）中考体育跳绳项目测试中，小明同学在lmin内跳了120次，则他跳绳时的功率大约是（）A.0.5WB.5WC.50WD.500W2)（08江苏泰州）如图2所示的几种杠杆类工具，在使用时属于省力杠杆的是（）3)（08江苏镇江）如图所示，杠杆AOB的A端挂重为G。的物体，B端挂重为G的物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若AO=BO，杠杆自重不计，则GA和GB的大小关系是：（）A、GA>GBB、GA=GBC、GA三．学生巩固四．布置作业板书设计（用案人完成）当堂作业课外作业教学札记
