《Unit6Acharitywalk》Period8Integratedskills教学目标：教学内容：四会词汇：only,attention,rainy,umbrella,wise,lost词组：avisittoSouthHill,playhide-and-seek,closeto,hearsb.do/doingsth.payattentionto,getlost句型：Itis5kilometerssouthofSunnyStreet.Bringanumbrellaifnecessary.It’swisetotakeamapandamobilephone.教学步骤：Step1复习提问，导入本课内容。WhatisOxfamTrailwalker?教师进一步问学生：Howcanweplanforthecharitywalk?Step2教师要求学生阅读教材P102上端信息，让学生尽可能的完成表格中的所缺部分。Step2教师第一遍播放录音，要求学生将表格中剩余部分补充完整。Step3教师再次播放录音，要求学生将P103A3部分内容完成。（教师根据实际情况可以播放2遍）Step4教师讲解语言点：1.About900metershighhigh一般表示物体的高度,它的反义词是low.tall指身材的高度,一般用于人和物,它的反义词是short.3.Wemayevenhearbirdssinging.hearsb.doingsth.听到某人正在做某事hearsb.dosth.听到某人做某事(强调这个活动过程)注意:在被动语态中句子的动词之后要用带to的动词不定式.Step5教师提问：Ifwewillholdacharitywalk,canyougiveussomeadvice?导入Speakup内容。请学生分角色的朗读。教师同时整理出重要的句型结构：Step6Homework1.记忆相关短语和句型。2.背诵speakup内容3.完成《补充习题》相关内容。
