《Unit1Pastandpreasent》Grammar(1)教学目标:教学内容:四会教学步骤:Step1复习提问reading部分的相关内容,使学生对现在完成时的理解容易一些,为导入新课做铺垫
HowlonghasMrChenlivedinSunshineTown
WhendidMrChengetmarried
Therehavebeenmanychangesinthistown
Whathasthecenteroftownbecame
Step2板书学生回答的句子,呈现现在完成时
HehaslivedinSunshineTownsincehemovedtherewithhisfamilywhenhewastwoyearsold
Ithasbecomeapark
1.教师讲述现在完成时概念:现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态,其结果的确和现在有联系
动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在;也可表示持续到现在的动作或状态
2.教师讲述现在完成时的结构:(1)现在完成时的肯定句句型主语(第一、二人称单、复数)+have主语(第三人称复数)+have+过去分词主语(第三人称单数)+has(2)现在完成时的否定句句型主语+have/has+not+过去分词+……(3)现在完成时的一般疑问句句型Have/Has+主语+过去分词+…
3.教师介绍现在分词的构成
规则、不规则Step3Exercise1
ExerciseA1andA2p10-112
Moreexercise:(1)He__________(notfinish)thehomeworkyet
Hewilltrytofinishitquickly
(2)Myfamily________(live)inNanjingsince1996
(3)________you________(know)hims