功率首备二备教学目标1.知道功率的概念、物理意义、公式、单位、能用公式计算功率。2.能自己设计实验测量人上楼的功率。教学重点率的概念、物理意义教学难点能用公式计算功率教学过程：一，复习导入：1．在水平地面上，工人用100N的水平推力推动重150N的箱子，4s内前进了6m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为J；工人对木箱做功为J；箱子运动的平均速度为m/s。二：教学活动．一、功率概念：1．功率是表示物体的物理量。功率大的物体做功（快/慢），功率小的物体做功（快/慢）。2．通过上楼问题的讨论，我们知道做功多少和做功快慢是两个不同的概念，反映了做功的快慢，那么功率的大小跟什么因素有关？到底什么是功率呢？3．功率的定义：叫做功率。公式为。4．功率的单位是，简称，用字母表示。1W=J/S，1kW=W。5．人平时骑自行车的功率大约为w。6．例题：某物体在50N的水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动，10s内前进了6m。求此过程中拉力做的功W和功率P。二、估测人上楼时的功率探究器材：磅秤、秒表、刻度尺探究步骤：（1）用测出某人的质量m；（2）用测出所上楼层的高度h；（3）用测出上楼所需时间t。人上楼功率的表达式P==。三、马力---功率的一种单位。1马力=w
