1/6—年省文明单位创建工作汇报得分表单位名称：汇报时间：项目标准分值得分基本情况围绕年版测评细则，简要汇报本单位—年度创建工作基本情况。志愿服务、单位志愿服务队建立情况，注册志愿愿者占单位全体职工的比例，注册志愿者活跃度(正常参加志愿服务活动的志愿者占注册志愿者的比率)。、单位开展的主要志愿服务项目及培训机制、运行机制、礼遇激励机制等。、单位志愿服务工作取得的成绩。道德建设、近年来本单位组织开展道德典型(敬业奉献、助人为乐、孝老爱亲、诚实守信、见义勇为等类)的培育、选树、宣传工作情况。、围绕典型选树组织的特色活动。、单位道德讲堂活动开展情况。、单位道德建设取得的成绩。结对共建、近年来本单位与结对村或社区的结对运行机制及活动开展情况。、结对共建成果。创建成效简要介绍单位近年来精神文明建设其他领域取得的主要成绩。合计2/6测评人员：—年省文明镇创建工作汇报得分表区镇名称：汇报时间：项目标准分值得分基本情况围绕年版测评细则，简要汇报本区镇—年度创建工作基本情况。志愿服务、区镇志愿服务队建立情况，注册志愿愿者占区镇全体工作人员的比例，注册志愿者活跃度(正常参加志愿服务活动的志愿者占注册志愿者的比率)。、区镇开展的主要志愿服务项目及培训机制、运行机制、礼遇激励机制等。、区镇志愿服务工作取得的成绩。道德建设、本区镇组织开展道德典型(敬业奉献、助人为乐、孝老爱亲、诚实守信、见义勇为等类)的培育、选树、宣传工作情况。、围绕典型选树组织的特色活动。、区镇道德讲堂活动开展情况。、区镇道德建设取得的成绩。村风民风、近年来本区镇“十星文明户”、“五好文明家庭”等特色评选活动开展情况。、美丽乡村建设情况。创建成效简要介绍本区镇近年来精神文明建设其他领域取得的主要成绩。合计3/6测评人员：—年省文明村创建工作汇报得分表行政村名称：汇报时间：项目标准分值得分基本情况围绕年版测评细则，简要汇报本村—年度创建工作基本情况。志愿服务、村志愿服务队建立情况。、村开展的主要志愿服务项目及培训机制、运行机制、礼遇激励机制等。、村志愿服务工作取得的成绩。道德建设、“好儿女”、“好婆媳”、“好夫妻”等特色评选活动的组织开展情况。、村道德讲堂活动开展情况。、村道德建设取得的成绩。村风民风、村“十星文明户”、“五好文明家庭”等特色评选活动开展情况。、美丽乡村建设情况。创建成效简要介绍本村近年来精神文明建设其他领域取得的主要成绩。合计4/6测评人员：—年省文明社区创建工作汇报得分表社区名称：汇报时间：项目标准分值得分基本情况围绕年版测评细则，简要汇报本社区—年度创建工作基本情况。志愿服务、社区志愿服务队建立情况。、社区开展的主要志愿服务项目及培训机制、运行机制、礼遇激励机制等。、社区志愿服务工作取得的成绩。道德建设、本社区组织开展道德典型(敬业奉献、助人为乐、孝老爱亲、诚实守信、见义勇为等类好人)的培育、选树、宣传工作情况。、社区道德讲堂活动开展情况。、社区道德建设取得的成绩。文明小区、“文明小区”创建活动情况。、社区邻里节组织活动情况。创建成效简要介绍本社区近年来精神文明建设其他领域取得的主要成绩。合计5/6测评人员：—年省文明校园创建工作汇报得分表学校名称：汇报时间：项目标准分值得分基本情况围绕年版测评细则，简要汇报本校—年度创建工作基本情况。志愿服务、学校志愿服务队建立情况。、学校开展的主要志愿服务项目及培训机制、运行机制、礼遇激励机制等。、学校志愿服务工作取得的成绩。道德建设、近年来学校组织开展道德典型(敬业奉献、助人为乐、孝老爱亲、诚实守信、见义勇为等类好人)的培育、选树、宣传工作情况。、“我的中国梦”系列主题教育实践活动开展情况。、学习和争当美德少年活动开展情况。、学校道德建设取得的成绩。八礼四仪、多形式开展“八礼四仪”宣传教育。、制度化、常态化、项目化组织丰富多彩的教育实践活动。、仪式教育组织情况，小学开展入学仪式、成长仪式，初中举行青春仪式，高中（职中）举行成人仪式。创建成效简要介绍学校近年来精神文明建设其他领域取得的主要成绩。合计
