Unit7Howmucharethepants？学习内容：复习SectionA的单词和句型教学活动设计意图:巩固已学的内容，为学习本部分目标语做好准备。教学步骤教师行为学生行为Step1播放动画，利用幻灯片给学生复习衣服的单词和询问价格的句型。Playtheflash.Askstudentstolookatthepicturesandsayoutthewordsaboutclothes.让学生根据图片做问答练习。Askstudentstoaskandanswerthequestionsaccordingtothepictures.让几组学生展示对话，用动画演示。Askseveralpairstopresenttheirconversations.Watchtheflash.Lookatthepictures,sayoutthewords,askandanswerthequestionsaccordingtothepictures.观看动画，看图片，读出单词，做问答练习。Sample:A:Howmucharetheshoes?B:Theyare18dollars.…Watchaflash.Somepairspresenttheirconversations.观看动画，并展示对话。Step2播放动画，利用幻灯片给学生复习有关颜色和价格的单词和句型。让学生两人一组根据图片对话。Playtheflash.Askstudentstoaskandanswerquestionsaboutthepicturesinpairs.Sample:A:Whatarethese?B:Theyareflowers.A:Whatcolorarethey?Watchtheflash.Askandanswerquestionsaboutthepicturesinpairs.观看动画，两人一组根据图片对话。Somepairspresenttheirconversations.几组学生展示对话。B:Theyareyellow.让几组学生展示对话。Askseveralpairstopresenttheirconversations.学中活动一新词汇学习的热身学习内容：教材SectionB的1a、1b活动设计意图：引出新单词的学习，为谈论单元话题做好词语准备。教学步骤教师行为学生行为Step3播放1a录音，让学生跟读单词。让学生注意读音的正确性。Playthetapeandaskstudentstolistenandrepeat.Listenandrepeat.听，跟读。Step4布置1b任务，即让学生在空白处填单词并找出哪两列的单词顺序是错误的。之后核对答案，让学生一起读单词。Askstudentstowriteanumberin1anexttothecorrectwordandfindtworowsofnumbersthatareinthewrongplaces.Checktheanswersinclass.Finishtheexercise.按要求完成任务。Step5让学生齐读单词，思考并总结数字单词-teen和-ty的规律。AskstudentstoreadthewordsReadthewordstogether.齐读单词。together.Step6让学生思考并总结数字单词的规律。Askstudentstofindouttherules.twelvetwentythirteenthirtyfourteenfortyfifteenfiftysixteensixtyseventeenseventyeighteeneightynineteenninetyFindouttherulesabout“-teen”and“-ty”.思考并总结数字单词的规律。Step7让学生通过听录音写出数字。Askstudentstolistenandwritethenumbers.Listenandwritethenumbers.听，并写出相应数字。Step8核对答案。Checktheanswers.Checktheanswers.核对答案。学中活动二重点词汇学习：pants,glasses,shirt,twelve,twenty-one,nineteen学习内容：教材SectionB的2a、2b、2c活动设计意图：在听力训练中，学习表示数字和衣物的词语。在口语表达中，巩固询问价格及回答的表达。教学步骤教师行为学生行为Step9布置2a听力任务。让学生听录音并在1a中圈出听到的数字。Askstudentstolistenandcirclethenumbersin1a.Listenandcirclethenumbersin1a.听录音在1a中圈出听到的数字。Step10快速和学生一起核对答案。Checktheanswers.Checktheanswers.核对答案。Step11让学生观看2b动画完成2b任务。利用PPT演示图片和对话。让学生听录音并在图片中圈出所听到的物品。Playtheflash.Askstudentsandlistenandcirclethethingstheyhearinthepictures.Watchaflash.Listenandcirclethethingsinthepictures.观看动画，听音频资源，并在图片中圈出所听到的物品。Step12给学生核对答案。Checktheanswers.Checktheanswers.核对答案。Step13播放2b录音并要求学生跟读。Playthetapeandaskstudentstoreadafterthetape.Mom:Oh,look.Ilikethatbluesweater.Howmuchisit?Lisa:Fifteendollars.Oh,Listenandreadafterthetapetogether.听，跟读。look.Ilikethesesocks.Mom:Oh,no.Idon’tlikered.Lisa:Doyoulikethis?Mom:Mmm,yes,Ido,butit’selevendollars.Lisa:Oh.Howmuchisthegreensweater?Mom:It’stwentydollars.Butyouh...
