【必备】嘉兴教师招聘考试教育公共根底知识试题附参考答案及解析一、判断题1.主题班会的形式：主题报告、主题汇报会、主题讨论会、科技制作成果展评会、主题竞赛、主题晚会等。（）2.德育就是思想政治教育。（）3.学生的思想品德是在社会交往中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。（）4.热爱祖国、热爱家乡，关心家乡建设表达了初中道德行为方面的根本要求。（）5.通过摆事实、讲道理，提高学生道德认识，形成正确观点的德育方法是说服教育法。（）6.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话表达的德育方法是陶冶法。（）7.运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。（）8.就教学的本质而言，教学过程是一种特殊的社会实践过程。（）9.真正为课程论建立起心理学根底的学者是夸美纽斯。（）10.儿童时期是一个人生理心理发育和形成的关键时期。（）二、单项选择题11.“不闻不假设闻之，闻之不假设见之”，这句话反映的是（）A启发性原那么B直观性原那么C稳固性原那么D系统性原那么12.教育既有培养创新能力的作用，也有扼杀创新能力的力量，此观点反映教育具有（）0A.显性功能与隐性功能B.正向功能与负向功能C.个体功能与社会功能D.政治功能与经济功能13.某班主任在家长会上帮商家推广一种“心算”教材,但并未强制家长们购买。该班主任的做法（）A.凸显了敬业精神B.违背了师德标准C.违反了教学规律D.表达了求真务实14.衡量一个教师成熟的主要标志是（）0A.自觉地关注教材B.自觉地关注学生C.自觉地关注生存D.自觉地关注情境15.20XX年4月1日起，环境保护税进入首个征期，首张环境保护税税票在（）开出，标志着环境保护税在全国顺利实施。A.上海B.北京C.江苏D.浙江16.所谓（），是指提供感性材料和例证时，要不断变换呈现的形式，使其本质属性保持不变，而非本质属性不断变化。A.变化B.变动C.变革D.变式17.“小孔成像”的原理是以下哪个学派的创造（）A、阴阳家B、道家C、墨家D、法家18.根底教育包括()A、小学B、小学、初中C、小学、初中、高中D、幼儿园、小学、初中19.()指出：“创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺兴旺的不竭动力。”A、江泽民B、温家宝C、胡锦涛D、邓小平20.人的开展的直接动力是()A、遗传B、环境C、教育D、人的主观能动性21.在历史上持“环境决定论”观点的人物是()。A、柏拉图和霍尔B、柏拉图和华生C、霍尔和洛克D、洛克和华生22.具有间接性、无意识获得的非学术经验和非方案特点的课程称为()A活动课程B显性课程C隐形课程D综合课程23.以目标为中心展开，针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的缺乏而提出的评价模式是()A目标评价模式B目的游离评价模式C背景、输入、过程、成果评价模式D以上都不对24.短时记忆的容量大约是(??)。A.7+2个单元B.7-2个单元C.7±2个单元D.7±3个单元25.美国各门课程中多样化的实践活动、日本的总和活动实践反映出对()在课程中地位的重视。A知识B能力C直接经验D间接经验26.为了贯彻素质教育的观念，殷老师在班级中组织了绘画兴趣小组，规定每个同学都必须参加。殷老师的做法()OA.正确，表达了面向全体学生的理念B.错误，无视了学生的个性差异C.错误，无视了培养学生的创新精神和实践能力D.正确，表达了促进学生全面开展27.教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差异教学，体现了教学的（）A直观性原那么B启发性原那么C循序渐进原那么I）因材施教原那么28.教育史上最早出现的教学组织形式（）A个别教学B班级授课制C复式教学D小组教学29.“爱班级、爱学校，为集体效劳，维护集体荣誉的教育”，这主要属于（）的内容之一。A爱国主义教育B集体主义教育C理想教育D民主与法制教育30.把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）A认知模式B体谅模式C社会模仿模式D说理教育模式31.《神曲》以极其广阔的画面，对诗人幻游过程中遇到的上百种类型人物进行描写，使读者从中窥见了文艺复兴时期人文主义的曙光。《神曲》的作者是（）□A.彼特拉克B.莎士比亚C.但丁D.薄伽丘32.在Word的编辑状态，连续进行了两次“插入”操作，当单击一次“撤销”按钮后（）oA.将两次插入的内容全部取消B.将第一次插入的内容全部取消...
