山东省高唐县实验中学九年级英语全册形容词复习教案2人教新目标版课题Revisionlesson教学目标掌握形容词和副词的比较级和最高级教学重点及难点比较级和最高级的应用教学过程教学流程教师活动学生活动step1ListeningThestudentslistenanddoActivity1Step2ReadingThestudentsreadActivity3andfillintheforminActivity5
AnswerthequestionsThestudentsaskandⅢ、形容词,副词的比较级、最高级一、规则变化1
一般在词尾直接加er或est,tall-taller-tallest,long-longer-longest2
以不发音的字母e结尾的单词在词尾直接加r或st,nice-nicer-nicest3
以辅音字母+y结尾的词,把y变为i,再加er或est,heavy-heavier-heaviest4
重读闭音节,末尾只有一个辅音字母,双写这个辅音字母,再加er或est,big-bigger-biggest注:大,红,湿,热,悲,瘦,胖
双写末辅再变级
(big/red/wet/hot/sad/thin/fat)5
部分双音节词和多音节词分别在原级前加more构成比较级和most构成最高级,beautiful-morebeautiful-mostbeautiful注:表示否定意义在其前加less/leastimportant----lessimportant----leastimportantEnglishismoreinterestingthanChinese=ChineseislessinterestingthanEnglish
由“形容词+ly”构成的副词,在其前加more/mostslowly---moreslowly----m