下载后可任意编辑幼儿园端午节音乐教案5篇1.幼儿园端午节音乐教案活动目标：1、学习儿歌，并有节奏地朗诵儿歌。2、了解端午节的由来和习俗，感受端午节的节日气息。3、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。5、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。活动准备：幼儿用书活动过程：1、学习儿歌，并有节奏地朗诵儿歌2、了解端午节的由来和习俗，感受端午节的节日气息（1）引导幼儿观察幼儿用书的画面，理解画面的内容（2）引导幼儿了解端午节的由来（3）引导幼儿学习儿歌2.幼儿园端午节音乐教案【活动目标】1、在熟悉包粽子过程的基础上，尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作，并随音乐合拍地进行表演。下载后可任意编辑2、能根据音乐节奏及旋律等变化，匹配相应动作。【活动准备】1、音乐。2、幼儿观察过包粽子，了解包粽子的过程。【活动过程】1、欣赏音乐，感受音乐旋律，激发创编兴趣。（1）欣赏音乐，感受音乐旋律。指#教案#导语：听了这段音乐有什么感觉？你想干什么？（2）随着音乐自由地表现包粽子的过程。指#教案#导语：这段音乐表现了包粽子的过程，怎么包呢？我们听着音乐试着做一做。2、迁移包粽子经验，尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作。指#教案#导语：包粽子要先做什么？再做什么？用什么动作表现洗叶？用什么动作表现装米？3、尝试随音乐合拍地表演包粽子。（1）听音乐自由匹配动作。（2）沟通随音乐表演时的经验与问题，讨论解决问题的方法。（引导幼儿根据音乐节奏及旋律等变化匹配动作。）（3）听音乐，完整进行表演。下载后可任意编辑3.幼儿园端午节音乐教案活动目标1、理解歌曲内容，用有力的声音表现竞赛热情、激烈的景象。2、尝试为间奏部分和念白部分创编肢体动作，用肢体动作直接感受节奏的速度和变化。3、同意和同伴合作游戏，感受龙舟竞赛热烈紧张的氛围。活动准备幼儿看过赛龙舟视频，教学课件。活动建议1、出示赛龙舟图片，引导幼儿观察划龙舟时人们的表情和动作，引导幼儿感龙舟竞赛热情、激烈的景象。提问：图片上的人们在干什么？他们的心情是怎样的怎样让龙舟跑得更快？你从哪里看出来的？周围的人们在干什么？为什么？小结：赛龙舟也称划龙舟、龙舟竞渡，是中国民间传统水上体育娱乐项目，已流传两千多年，多是在喜庆节日进行，是多人集体划桨竞赛运动。竞赛时，由一人敲锣指挥，水手按锣声节奏划桨前进，竞争非常激烈，场面非常喧闹。下载后可任意编辑2、引导幼儿欣赏歌曲、学唱歌曲《划龙舟》，感受龙舟竞赛热烈紧张的氛围。（1）请幼儿欣赏歌曲。提问：歌曲里唱了什么？引导幼儿用歌词说出划龙舟竞赛的喧闹景象。（2）请幼儿再次欣赏歌曲。提问：从歌声里你听出人们在划龙舟时的心情是怎样的？他们会想什么办法获得胜利？水手是怎样为自己鼓劲的？鱼儿是怎样为水手鼓劲的引导幼儿练习念白部分，体会参赛者齐心协力想争取胜利的急切心情，感受歌曲欢快、激烈的竞争景象，帮助幼儿理解水手用力划桨、鼓手擂鼓助威、鱼儿热切鼓劲的紧张氛围。（3）引导幼儿随音乐伴奏完整学唱歌曲，可采纳分组演唱的形式进行练习，提醒幼儿注意用有力的声音表现竞赛热情、激烈的景象。3、引导幼儿为间奏部分和念白部分创编肢体动作，用肢体动作直接感受节奏的速度。例如：人山人海乐悠悠后的间奏，可双手轮流拍打双腿感知节奏；水手边还喊号子边有节奏地做划桨动作；鱼儿加油可以随节奏握拳跺脚加油助威。4、鼓舞幼儿随音乐边唱边做动作，感受划龙舟的气氛和乐趣。4.幼儿园端午节音乐教案下载后可任意编辑活动目标1、理解歌曲内容，唱准附点音符和延长音，感受歌曲欢快、优美的特点。2、采纳轮唱、齐唱的方式，用自然好听的声音有感情的演唱歌曲。3、感受同伴间合作演唱的乐趣，激发对屈原的崇敬之情。活动准备1、活动前了解端午节的来历及习俗2、教学课件活动过程1、播放教学课件，激发幼儿活动兴趣。提问：图片是有什么？这是哪个节日的习俗？2、欣赏歌曲，感受歌曲的旋律，理解歌词内容。（1）欣赏一遍歌曲，感受音乐优美、欢快的特点。这首歌听起来有什么感觉？歌曲有几段？（2）结合教学课件，再...
