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九年级物理 电能的产生教法学法导航 沪科版VIP免费

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电能教法学法导航教学目标:1.知道电能的单位是焦耳,另一个单位是千瓦时2.会读家庭电能表3.体验电能可以转化为其它形式的能量4.了解电能在人类社会中的作用,认节约用电的重要性重点:学会使用家庭电能表及对电能重要性的理解.难点:家庭电能表的使用,对电能、电功单位的理解.教法指引:演示法、讨论法。教学中可以通过活动引入新课。例如:点亮小灯泡,让学生体验电能可以转化为光能;触摸通电的小灯泡,体会电能可以转化为热能;给小电动机通电使其转动,体会电能可以转化为动能,等等。通过这些活动使学行体验电能可以转化为其他形式的能,深化学生对电能的认识。介绍电能的单位时,可以举出一些实例,使学生对焦耳和千瓦时的大小有具体的感性认识。对于电能表,教学中应尽量结合实物讲解。重点是介绍电电能表的读数方法。建议学生观察家中的电能表,结合实际情况了解这一点,不要机械记忆这个数据。学法指导:在生活当中,学生已对电能有一定的认识,因此,学生还是以身边的实例入手,深化对电能的认识,亲身去体验一下电能转化成其他形的能。电能表的读数是本主题的重点,学生可以观察自家的电能表,了解电能表的结构、运转、读数等。电功概念的要求不高,这里学生只需要知道“电能转化为其他形式的能的过程是做功的过程”,知道功的单位和能量的单位是一样的。最后就要懂得如何节约用电。

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