下载后可任意编辑六一儿童节主题教案新版六一儿童节主题教案新版1活动目标:1、围绕”六一”儿童节话题，谈论在节目里的活动2、在交谈和结伴交谈时，注意倾听并能围绕话题谈话3、感受”六一”儿童节的欢乐和幸福活动准备：1、幼儿参加丰富多彩的”六一”活动2、布置活动教室，在班级中营造浓烈的欢度”六一”的气氛。活动过程：1、老师将幼儿带到组织活动的场景中，感受”六一”儿童节的喜庆氛围，引出谈话话题2、老师引导幼儿谈论”六一”儿童节收到的礼物3、老师引导幼儿围绕话题说说幼儿幼儿园的”六一”庆祝活动4、幼儿自由结伴谈话，说说家庭里的”六一”活动活动延伸：集体演唱”六一”儿童节的歌曲。活动反思：孩子们都非常快乐.活跃.假如准备的更充分肯定更好.六一儿童节主题教案新版2目标1、引导幼儿大胆讲述过“六一”节的欢快情景。2、鼓舞幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最快乐的时刻。3、培育幼儿愿与朋友分享欢乐之情。下载后可任意编辑准备1、幼儿园过“六一”节的录象片段。2、围绕“六一”儿童节启发幼儿谈论、沟通。3、纸、笔。过程1、引导幼儿讲述“六一”节的欢乐。(1)昨天是什么日子?这天你过得怎么样?(2)讨论：为什么觉得欢乐?你都做了哪些事?(帮助幼儿回忆过“六一”节的情景：一起布置教室、玩趣味游戏有许多好吃的东西等)2、讲述别人的欢乐。(1)昨天杨老师把小朋友在玩游戏时兴奋的样子都拍下来了，我们来看一看录象里谁很欢乐，他在做什么?(2)你看到谁很欢乐，他在做什么?3、讲述最感兴趣或兴的一件事。“六一”节使你最感兴趣或感到兴的一件事是什么?4、用绘画来表现自己的欢乐。(1)“六一”节给我们留下了这么多欢乐，让我们把它画下来吧!(2)幼儿作画，老师鼓舞幼儿把最感兴趣的情景或最快乐的事画下来。(播放歌曲“庆祝六一”)(3)把先画好的作品张贴在展板上，幼儿结伴欣赏并沟下载后可任意编辑通作品。(4)集体欣赏，请个别幼儿来介绍一下作品。5、下一节课我们再把这些画装扮一下，老师把它们订起来做成一本“六一”小画册，早上爸爸妈妈送你来的时候，请他们翻翻我们的小画册，让他们一起来分享我们的欢乐，好吗?六一儿童节主题教案新版3一、活动内容：邀请爸爸妈妈和小朋友一起来幼儿园共同欢度“六一儿童节”。二、活动目标：1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培育幼儿的动手能力，相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。2、通过小朋友与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节”的欢乐，增进孩子与父母、长辈之间的感情。3、加强家园、家长之间的沟通、沟通。三、活动准备：1、发“告家长书”，请家长准备一个拿手菜。2、与个别厨师家长联系，作好厨艺表演的准备。3、老师准备活动的场地，各种食品，活动后的奖品以及一些使用的工具等。四、活动过程：一、组织家长和幼儿入座。下载后可任意编辑二、活动开始：(1)向家长和孩子们简单介绍本次“快欢乐乐过六一”――小班年级组庆六一活动的内容及过程。(2)邀请厨师家长表演厨艺。(3)分组活动：家长和幼儿共同制作、品尝各种食品，可循环操作。小组内容：1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包馄饨，饺子;5.搓团圆;6.水果拼盘;7.凉拌菜;8.家长的拿手菜。三、活动结束发奖品，组织各班幼儿回教室。开场白：1、小朋友你们知道六月一号是什么节吗?对了六月一号是儿童节，是你们的节日，今日我们和爸爸，妈妈，奶奶一起来过一个快欢乐乐的儿童节，好吗?2、你们看，老师准备了很多好吃的(介绍食品制作内容)，你们想吃吗?不过，它们还没做好呢，还不能吃呢。所以想请小朋友和你的爸爸，妈妈，奶奶一起做好吃的，等全部做完了，我们再一起来分享，好吗?3、强调活动要求那你们在做的时候能不能吃呢?对了，都是乖宝宝。请下载后可任意编辑你们把做完的好吃的都放在中间一张桌子上。小朋友做好一样以后还可以去做另外的一个，懂了吗?还有请小朋友把垃圾都放在垃圾盘里，做一个爱洁净的好宝宝。4、幼儿品尝(1)请小朋友说说做了哪些食品?(2)采纳自助餐的形式让幼儿和家长共同品尝5、结束语：小朋友，你们吃的兴奋吗?今日你们又学到了一个新本领，真棒。祝小朋友们六一节欢乐!告家长书亲爱的家长朋友：...
