九年级物理多彩的光教学目标：1、通过实验探究光在同种均匀介质中的传播特点和光的反射和折射的规律。（D）2、了解光的反射和折射的规律。（A）3、通过实验，探究平面镜像与物的关系和凸透镜成像规律。（D）4、认识凸透镜会聚作用和凹透镜发散作用。知道凸透镜成像规律。了解凸透镜成像的应用。（A）5、通过观察和实验，知道白光是由色光组成的。比较色光混合与颜料混合的不同现象。（A）主要认识总复习一、光的直线传播（1）条件：光在同种均匀物质中沿直线传播。如：光在水中、空气、玻璃（2）光的直线传播现象：影子、小孔成像、日食、月食、“金星凌日”（3）光速：思考：光穿过大气层射到地面是否沿直线传播？二、光的反射1、条件：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光会从被反射回原来介质的现象2、光的反射规律“三线共面”“两角相等”“分居两侧”法线与镜面（反射面垂直）法线是入射光线与反射光线的角平分线作图题训练改变光的传播方向；平面镜成像；弊端：黑板反光；城市光污染镜面反射：应用3、分类：漫反射：能从各个不同方向看到本身不发光的物体；黑板、电影的荧幕表面做成凹凸不平练习思考：下雨天路面有积水时，细心的同学会发现虽然车灯很亮，担却感觉路面很暗，这是为什么？1、光的反射现象：镜中花、水中花、二泉映月、倒影6、平面镜成像平面镜成像特点：①物体在平面镜里所成的像是虚像。②像、物到镜面的距离相等。③像、物大小相等④像、物的连线与镜面垂直“正立”“等大”“虚象”“像、物关于镜面对称”成像原理：光的反射定理作用：成像、改变光路实像和虚像：实像：实际光线会聚点所成的像虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像6、实验研究平面镜成像的特点1、在研究平面镜成像特点时，我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验，其中选用两根相同蜡烛的目的是：便于确定成像的位置和比较像和物的大小；选用玻璃板的目的是：便于观察成像的位置和比较像物的大小。2、烛焰在平面镜中所成的像是像，应在玻璃板的侧观察像；放在“烛焰”上的手指被烧痛。练习：1、视力表2、☆汽车司机前的玻璃不是竖直的，而是上方向内倾斜，除了可以减小前进时受到的阻力外，从光学角度考虑这样做的好处是：使车内的物体的像成在司机视线上方，不影响司机看路面。汽车头灯安装在车头下部：可以使车前障碍物在路面形成较长的影子，便于司机及早发现。三、光的折射1、条件：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生改变2、折射规律：（！）折射光线：入射光线和法线在同一平面内（2）折射光线和入射光线分居法线两侧。（3）“空大物小”作图题练习1练习2光线从一种介质射入另一种介质，MN是两种介质的分界面。其中一种介质是空气。如图：则入射光线是；反射光线是；折射光线是；入射角的大小为：，MN的侧是空气。3、光的折射现象看到水中物，潭清疑水浅，海市蜃楼，看到筷子在水面处“折断”，凸透镜成像。四、透镜1、种类：凸透镜和凹透镜2、名词：焦点（F）焦距（f）3、特殊光线4、凸透镜对光起会聚作用：折射光线比入射光线更靠近主光轴。凹透镜对光起发散作用：折射光线比入射光线更远离主光轴5、练习：①②光路作图③写出两种粗测凸透镜焦距的方法。答：①凸透镜正对着太阳光，拿一张白纸在它的另一侧来回移动直到纸上的光斑变得最小最亮，即焦点，用刻度尺测出焦点到透镜光心的距离，即焦距。②把凸透镜放在书上，让凸透镜逐渐远离书，直到看到书上的字模糊不清时，此时字处在凸透镜的焦点上，用刻度尺测出书面上的字到透镜光心的距离即焦距名称又名眼镜实物形状光学符号性质凸透镜会聚透镜老化镜对光线有会聚作用凹透镜发散透镜近视镜对光线有发散作用6、实验研究凸透镜的成像规律：物距（U）：物体到凸透镜的距离像距（V）：像到凸透镜的距离1、实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蜡烛在焦点以内；②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的...
