“精益求精”实现干部教育培训“有效派单”VIP免费

“精益求精”实现干部教育培训“有效派单”《干部教育培训工作条例》（以下简称《条例》）指出，要把教育培训的普遍性要求与不同类别、不同层级、不同岗位干部的特殊需要结合起来，增强针对性，确保全员培训。当前，有的地方还存在搭培训“顺风车”、搞会议“廉价批发”的现象，哪怕乘客不同、目的地有别，仍“派单拉客”“眉毛胡子一把抓”，爬梯子换横幅，拍照留存“草草了事”。干部教育培训事关为D育才，绝不能“拳无实功，一场空空”，要统筹安排、按需施教，让培训更好服务工作本身。量身定制，明确培训计划，满载“车无杂客”。《条例》明确规定干部应当根据不同情况参加相应的教育培训并详细列举包括专题培训、集中轮训、任职培训在内的六种情况。能成事的第一步是找对人，若目的地不同强行“凑单”，反而“耗时绕路”，培训得不到真效果，干部学不到真东西。干部教育培训主管部门如同“接单系统”要遵循干部成长规律和个人特质进行全面统筹、协调谋划既要提前调研不同领域、不同层次、不同部门干部的意见和需求，在符合组织意图的前提下，科学生成阶段性培训计划，进行“精准派单”，又要精细“设计路线”，处理好工学矛盾，合理安排干部参加培训的频次，避免出现“重复培训、多头调训、多年不训”。精准施训，配套订单课程，实现“精准导航”。关于干部教育培训，同志指出“有计划地培养大批的新干部，就是我们的战斗任务”，要干部“既懂政治、又懂业务、又红又专”。干部教育培训就如同干事创业“导航”，既要加强政治引领，确保航向行稳正轨；又要提升能力素养指引路线不偏不倚。要在内容全面性上下功夫，综合考虑干部事业发展、履职尽责和健康成长需要，完善干部教育培训基地、师资、教材、经费等基础建设，全覆盖完成理论教育、D性教育、履职能力等必学内容。要在课程实效性上出实招，根据干部岗位特点和工作要求，针对性地开设教育学、心理学、管理学等课程。同时深挖本地现有资源和特色产业，结合地方实际应讲尽讲。别出心裁，创新方法载体，谨防“原地顺风”。“抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。”百年来，干部教育培训与时俱进、改革创新，不断完善目标框架、阐释体系内容、创新形式做法，为完成D在不同阶段的历史使命服务。培训的目的是增强工作能力实效，若只顾追求速度和数量，长期“沿用旧法”或蹭“挂名培训”，培训就成了“原地一阵风”“吹过则已”。要优化模式，探索运用案例教学、情景模拟、结构化研讨、实地研学等多种方式提高教学质量，打造特色教学品牌，谨防“一招鲜，吃遍天”。要以学促干，从填鸭式、讲授式向互动式、实干式转变，针对性开展艰苦地区、复杂环境、重要岗位的必备知识技能培训，“充电赋能”推动培训成果转化应用。