下载后可任意编辑个人校本教研计划个人校本教研计划篇一一、个人培训目标与要求：1、在教学中不断进行教学讨论和尝试，努力探究讨论合适学生特点、能增进学生计算机操纵水平，并进步学生的设计和创新能力，进步学生积极性和参加性。保证教学质量。2、积极展开学业水平讨论工作，充分发挥自己的作用，进步本身的专业水平、业务素养和教学讨论水平。把新的技术利用于信息技术课中，开阔学生眼界。3、以新的教育理念为指导，以课程改革实验讨论为重点，以增进师生共同进展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所碰到的实际题目上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在老师教学方式和学生学习方式的转变上。二、个人培训的具体措施：1、重视平常教学常规的扎实与提升。仔细完成教学任务，做好每次听课后记录。学会思考教育题目，积极把先进的教育理念转化为本身教学的行为，从反思中提升教学讨论水平。每节公然课后，把自己在教学实践中发现的题目和有价值的东西赶紧记下来，享受成功，弥补不足，在总结经验中完善自我。2、坚持写好教育教学随笔。平常下载后可任意编辑多浏览优秀的教育名著，学习先进的教育理念，以他们的例子来鼓舞自己，多观察、多总结，从学生实际来总结进步，积极撰写教育论文，努力让自己成为一位知识型老师。3、建立现代学生观，学会以进展的眼光看待每个学生。信任学生的巨大潜能，并努力去探究发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，增进学生的主体进展，努力做到因材施教。4、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络上风，积极参加在线研讨。总之，我会不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，进步教育教学能力，结合教学实际，让个人的校本培训做到最好。个人校本教研计划篇二随着课程改革的不断深化，作为一名教育工作者，深感肩上责任重大。我们要抓住时机力争提高与进展自己。本学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，扎实有效地作好日常教育教学工作，更好地服务于广阔学生。一、指导思想1、积极参加校本培训与教学讨论。2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。下载后可任意编辑3、校本教研要面对学生，以人为本，关注人的全面进展。二、具体做法1、多读书，善思考，勤积累。工作十年来，满足于辛苦教书，少有的积累已几近掏空，给自己充电迫在眉睫多读书，多学习，善于思考，勤于积累是必经之路。读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。自己争取每周读一本教育方面的论著，做好读书笔记。并配合学校开展的读书论坛活动，谈体会，谈心得，谈收获，互相学习，互相沟通。以期得到共同进展，共同进步。2、注重自我反思。①坚持做好教学反思，反思自己备课时是否遇到什么困惑，是否调整了教材，为什么这样调整教材;反思上课时是否发现了预料之外的问题，自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在此基础上，做好教学常规工作，使自己的课堂变的更有意义，更加贴近新课程改革的需要，最大限度的调动学生学习的主动性。②做一节课的课堂实录。老师录下自己满意的课堂，根据自己的课堂实录找不足，找差距，以便提高自己的教学水平。下载后可任意编辑
