下载后可任意编辑库企企托班奥尔夫音乐教案活动目标:1.感应乐曲特定节奏:tatatitita2.尝试和老师一起学做小马的动作。活动准备:纱巾、图谱、铃鼓。活动过程:一、暖身师生拍肢体问好二、故事导入从前,在一个很远的地方有个很大的果园,在果园里种着好多果树,有橘子树、苹果树、香蕉树等等。这天,果园里的果子都成熟了,有一个叫企企的男孩知道了,好想吃果园里的水果。你们听,他骑着小马踏上了去果园的路。三、肢体律动1.你们知道小马怎么走路的吗?还可以怎么走呢?2.讨论走累了可以怎么休息。走累了,我们休息一下,我们休息可以怎么做呢?a:学小马散步b:擦汗、喝水coda:数12345下载后可任意编辑四、道具律动1.引导幼儿用纱巾做骑马装。你们看,知道我手上拿着是什么吗?这是马身上的绳子,拉着这绳子我们就可以骑马了。2.用纱巾擦汗或用纱巾做水壶。累了,我们用纱巾擦擦汗吧;口渴了,还可以把它变成水壶喝水喽。3.听音乐用道具律动a:纱巾做骑马装b:纱巾擦汗、纱巾水壶。coda:数12345五、乐器表演:铃鼓玩铃鼓,老师引导幼儿演奏铃鼓。a:按拍上下摇奏b:铃鼓戴头上(遮阳帽)。coda:敲出tatatitita