端午节幼儿园活动方案5篇VIP免费

下载后可任意编辑端午节幼儿园活动方案5篇端午节活动方案(一)一、活动目标：1、通过分享、沟通，初步了解体验端午节的相关习俗，体验集体共度端午节的乐趣。2、尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。二、活动准备：1、准备制作端午节习俗物品的各种材料：粽叶、糯米、线等;各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花;煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒;各色缎带、绒线、绉纸。2、端午节相关图片，艾草和菖蒲。3、邀请幼儿家人一起参加活动。三、活动过程：下载后可任意编辑1、主持人致开场词淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”又称端阳节、五月节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节在我国有着两千多年的历史了，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊等。随着端午节脚步的临近，为了让小朋友了解中国传统文化的习俗，从小培育孩子们的爱国主义情感，今日我们xxx幼儿园的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶共度这个美好的传统节日。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们吧!2、手工活动(1)家长们展现包各种花式粽子的技艺。(2)制香囊、画彩蛋、编制五彩绳，孩子和家长共同完成，结束后展示作品并相互赠送。下载后可任意编辑3、亲子游戏1、《袋鼠》人数：1名幼儿+1名家长，共8对形式：单面接力准备：各班粽子2个，终点处摆椅子4把玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子，老师发令后，家长抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给第二对家庭，继续游戏，最先完成的一组即为获胜。2、《赛龙舟》人数：1名幼儿+1名家长，共4对形式：单面接力下载后可任意编辑准备：各班纸箱龙船四个，塑料椅子若干玩法：幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟绕障碍前行接力。3、《欢乐运粽子》人数：1名幼儿+1名家长，共8对形式：对面接力准备：各班小桶一个，粽子若干玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，继续游戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。4、“嘟嘟嘟”跑得快人数：1名幼儿+1名家长，共8对下载后可任意编辑形式：对面接力准备：各班一个呼啦圈，两个粽子玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进行接力，游戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下做车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进至对面家庭组合将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束，快的那一班级获胜。四、亲子活动结束：各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。此时，老师可编辑园所动态，记录活动过程，分享给全体家长和幼儿。端午节活动方案(二)一、活动目标：1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我下载后可任意编辑国古代的爱国诗人。2、能仔细倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中沟通自己对故事的理解和感受。二、活动准备：有关《屈原的故事》的图片。三、活动过程：1、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗?2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。指导语：①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?②人们是用哪些方法来纪念屈原的?下载后可任意编辑3、拓展沟通：端午节习俗端午节活动方案(三)一、活动目标：1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。2、知道包粽子的原料和方法。3、对民族传统文化产生兴趣。二、活动准备：1、赛龙舟的录像和图片。2、包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。三、活动过程：1、出示粽子，引出“端午节”的传说。下载后可任意编辑提问：这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子?幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里常常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么?介绍端午节来历的传说。2、组织幼儿观看图片，了解端午节的习俗。①在端午节，人们会进行哪些活动?②龙舟是什...