下载后可任意编辑高中教研室挂牌仪式讲话稿今日，李老师给我布置的一个任务，要求我在此表个态、下决心，此时我的心情很很紧张，同时深怀着感恩之心。尤其特别感谢李老师。我加入名师工作室的初衷，就是想向其他老师学习请教，在原有的基础上提升自己，促使自己能够有所进展、有所突破。加入名师工作室后，我应该改变自己。首先，我要怀着感恩的心，珍惜这个机会。能够与名师“面对面”的沟通，向名师请教学习，我感到很幸运。其次，我要改变被动的学习态度。去年，朱老师问我：“有开公开课的机会，你来上一节？”我犹豫了会，说，好的。每个学期初，市里第一教研活动时，核心组的老师一般都会说，需要上市级公开课的老师主动联系他。我却从来没有主动过。我这种被动的学习态度主要是自己的惰性和没有过高的追求有关。因此，我必须要改变，要做一个积极进取的人。那么，在行动上我准备这么做。教学方面：现状正面临着新一轮的课程改革。我想一定会遇到很多困惑和难题一方面我要静下心来仔细学习、思考；另一方面我要积极下载后可任意编辑主动地向名师工作室的名师请教。教研方面：名师的引导对我们青年老师帮助是非常大的。这点我深有体会。我们组的姜凤老师和沈从举老师是我学会写作的引路人。我第一篇发表的文章，花了三个月的时间完成。假如不是姜凤老师不断的督促我，我肯定早放弃了。姜凤老师帮我修改文章的题目，告诉我如何给论文搭结构，提炼小标题。沈老师帮我逐句修改，指导我如何措词造句。在他们两个人的帮助下，我发表了第一篇论文。我这个学生真是够笨的但是我得收获是非常多的。我想，加入了名师工作室我可以有更多机会向名师们学习。教育方面：我惊喜地发现，名师工作室里有多位德育带头人。尽管我带了6年班主任，遗憾的是我没有写出德育方面的文章，也没有德育方面的课题。尽管我也曾被评为教育先进个人，但是我在德育方面是缺乏思考的，也是缺乏管理的技巧和艺术的，所以我还有很多地方要向名师学习请教。在这个名师工作室中，江老师是我初中的政治老师，朱老师是我高中政治老师，彭老师是我师傅，沈老师是我写作的导师。我感到非常兴奋，不仅能够再次成为老师们的学生，而且能够领略到更多名师的风采、学习到更多名师们的智慧。虽然我不是聪慧的学生，但我可以做勤奋的学生；虽然我悟性不高，灵性不够，但我会努力学习，尽可能让我得课堂灵动起来。虽然我现在很普通，但我会朝下载后可任意编辑着优秀而努力，向名师们学习。请大家多多请教。谢谢
