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—朱自清主讲人:席敏延长中学朱自清(1898-1948),原名朱自华,字佩弦,号秋实,江苏东海人,中国现代散文家、诗人、教授、民主战士。主要作品有诗歌散文集《踪迹》,散文集《背影》、《欧游杂记》等。《背影》是朱自清的第一本散文集,1928年10月由开明书店出版。并有序文一篇:《论现代中国的小品文》。它是一篇记实散文。朱自清二十年代的朱自清2教学目标:1、学习作者认真观察体验生活,从平凡琐事中提炼意蕴丰富的写作素材的方法。2、学习作者抓住人物在特定环境下的一个形象特征进行描写,以表现其思想性格的方法。3、着重学习在叙述和描写中抒发感情的方法,理解融于字里行间的真挚、深沉的父子之情。一、给画线字注音并解词踌躇蹒跚触目伤怀不能自已前提测评试试你的身手!更多资料课件下载请浏览:绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com踌躇:(chóuchú)犹豫。或得意的样子。蹒跚:(pánshān)腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。触目伤怀:(huái)看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀:心不能自己:(yǐ)不能控制自己。己:停止。答案练习:给多音字注音、组词。奔()_____丧()_____()_____()_____帖()_____栅()_____()_____()_____前提测评前提测评练习:给多音字注音、组词。奔(bēn)奔波丧(sāng)丧事(bèn)投奔(sàng)丧气帖(tiē)妥帖栅(zhà)栅栏(tiè)字帖(shān)栅极导学达标阅读课文:用下列符号进行批注▲划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。▲关键语句(或写得好的语句)用波浪线。▲有疑问的地方,用括号或问号。1、请找出本文的文眼。(文眼就是文章的字眼儿,读出了文眼,就读出了中心。文眼常常出现在开头或结尾。)2、“我”与父亲最后一次相见于什么时候?什么地点?3、“我”与父亲见面的背景如何?4、课文写了“我”几次流泪?5、文中一共写了父亲几个背影?请思考朱自清我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回到北京念书,我们便同行。到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥贴;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费,才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了。我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他...

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