毕业生的角色转换企业单位是社会的基本单元之一,每一个毕业生结束学生时代都要步入社会、实现由学生到职业人士的切换
对绝大多数毕业生而言,经历这个重要的切换是一种“mixedfeeling”
对用人单位而言,吸引合适人才的加盟,为企业发展积蓄宝贵的人力资源,当然是再重要不过的事情,但企业也每每面临费了好一番功夫招聘来的应届生眼高手低、“用之不爽”的困难
作为管理咨询专家,我在长年常驻企业服务之余,也担任和君商学院的指导老师,帮助一些即将毕业的优秀学子实现准职业化过渡
身处用人单位和人才之间,对于毕业生的角色转换颇有感触,一些观点与读者分享:一、毕业生就业前的心理准备这两年就业形势严峻,很多毕业生在校时为就业做了很多准备,如参加意向单位的实习、考试拿证等等
高校也做了很多促进学生就业的工作,如设立市场热门的专业、开办毕业生就业指导等等
这些准备紧紧围绕未来的求职和就业,毕业生以找到满意工作为目标,学校以学生就业率为指标,一旦学生就了业、上了班,一切准备就算修成了正果
这些准备很好,但不充分
充分是在技能上,不充分是在心理上
一些校园惨案使校方认识到了学生心理健康的重要性,但学生一毕业,学生证一交,就跟学校脱离了关系,对于将入职又未入职的毕业生而言,对社会的想象、对工作的展望、对自身的认识、对学生生活的留念,需要有客观正确的认识和相应的心理准备
在企业里,刚入职的毕业生往往很容易被认出来,工作热情度远高于“老人”,但是,给他们安排工作却是件令人烦心的事:总认为自己能干大事,小活不屑一顾,重要的事又顶不上手,动辄对企业的现象发表自己的学生观点,有些愣头青还会捅到领导那儿去,很多人对办公室政治和一些“怪象”很是郁闷…那么,毕业生就业前应做好哪些容易忽视的心理准备呢
第一,根据自身情况构想自己的未来
我指导的学生都要写一个期中作文,名叫“我的职业理想”
很多人会认为这是给小学生布置的命题