《护理药理学》第5次作业VIP免费

《护理药理学》第5次作业您本学期选择了“护理药理学”，以下是您需要提交的作业。说明：本次作业的知识点为：28--35，发布时间为2014-11-3，您从此时到2015-1-30前提交均有效。A型题：请从备选答案中选取一个最佳答案1.竞争性对抗磺胺作用的物质是[1分]A.γ-氨基丁酸(GABA)B.对氨苯甲酸(PABA)C.叶酸D.丙氨酸E.甲氧苄氨嘧啶2.糖皮质素激素用于严重感染的目的是()[1分]A.加强抗生素的抗菌作用B.提高机体抗病能力C.通过其抗炎、抗毒素、抗过敏、抗休克作用，帮患者度过危险期D.加强心肌收缩力，改善微循环E.以上都不是3.适用于烧伤面绿脓杆菌感染的药物是[1分]A.磺胺醋酰B.磺胺嘧啶银盐C.氯霉素D.林可霉素E.利福平4.通过破坏甲状腺滤泡细胞，从而减少甲状腺激素释放的药物是[1分]A.他巴唑B.131IC.甲基硫氧嘧啶D.大剂量碘剂E.小剂量碘剂5.庆大霉素与速尿合用时易引起（）[1分]A.抗菌作用增强B.肾毒性减轻C.耳毒性加重D.利尿作用增强E.肾毒性加重6.抑制甲状腺素释放的药物是[1分]A.碘化钾B.>sup>131IC.甲基硫氧嘧啶D.甲亢平E.他巴唑7.磺酰脲类降糖药的作用机制是()[1分]A.提高胰岛α细胞功能B.剌激胰岛β细胞释放胰岛素C.加速胰岛素合成D.抑制胰岛素降解E.以上都不是8.预防磺胺药发生泌尿系统损害采用措施是()[1分]A.与利尿药同服B.酸化尿液C.大剂量短疗程用药D.小剂量间歇用药E.多饮水9.丙基硫氧嘧啶的作用机制是()[1分]A.抑制甲状腺激素的生物合成B.抑制甲状腺摄取碘C.抑制甲状腺素的释放D.抑制TSH分泌E.以上都不是10.下列哪种药不可与常用于治疗溃疡病的抗酸药合用?[1分]A.氯霉素B.氨苄青霉素C.红霉素D.磺胺嘧啶E.四环素11.减轻磺胺药对泌尿系统的不良反应，增加磺胺药的溶解度，常合用()[1分]A.氧化镁B.氢氧化铝C.碳酸钙D.碳酸氢钠E.氯化钾12.用于甲状腺手术前准备，可使腺体缩小变硬、血管减少而有利于手术进行的药物是()[1分]A.甲硫咪唑B.甲基硫氧嘧啶C.131ID.卡比马唑E.碘化物13.可用于尿崩症的降血糖药是()[1分]A.格列本脲B.精蛋白锌胰岛素C.氯磺丙脲D.甲苯磺丁脲E.二甲双胍14.磺胺类药物的作用机制是与细菌竞争()[1分]A.二氢叶酸合成酶B.二氢叶酸还原酶C.四氢叶酸D.谷氨酸E.四氢叶酸还原酶15.灰黄霉素主要用于下列哪种真菌感染()[1分]A.头癣B.隐球菌病C.真菌性脑膜炎D.皮炎芽生菌感染E.皮肤粘膜金葡菌感染16.四环素口服吸收后分布于下列何处浓度比血液高()[1分]A.脑脊液B.胆汁C.前列腺D.唾液腺E.细胞外液17.糖皮质激素用于慢性炎症主要目的在于()[1分]A.抑制花生四烯酸释放，使PG合成减少B.具有强大抗炎作用，促进炎症消散C.使炎症部位血管收缩，通透性下降D.抑制肉芽组织生长，防止粘连和疤痕E.稳定溶酶体膜、减少蛋白水解酶的释放18.糖皮质激素诱发和加重感染的主要原因是()[1分]A.病人对激素不敏感B.激素用量不足C.激素抑制直接促进病原微生物繁殖D.激素抑制免疫反应，降低抵抗力E.作用激素时未能应用有效抗菌药物19.庆大霉素与羧苄青霉素混合注射[1分]A.协同抗绿脓杆菌作用B.属于配伍禁忌C.用于急性内膜炎D.用于耐药金黄色葡萄球菌感染E.以上都不是20.抑制细菌二氢叶酸还原酶的抗菌药物是[1分]A.磺胺类B.呋喃唑酮C.庆大霉素D.甲氧苄啶E.氟哌酸21.长期应用糖皮质激素可引起()[1分]A.低血压B.高血钙C.高血钾D.高血磷E.低血糖22.与青霉素G比较，氨苄青霉素的抗菌谱特点是()[1分]A.窄谱B.广谱C.对绿脓杆菌有效D.无交叉耐药性E.相同23.抗菌谱是指()[1分]A.抗菌药物的抗菌力B.抗菌药物的杀菌程度C.抗菌药物的抗菌范围D.临床选药的基础E.抗菌药物的疗效24.化疗指数是指()[1分]A.ED50/LD50B.LD50/ED50C.ED5/LD95D.LD5/ED95E.LD90/ED1025.属于大环内酯类抗生素者为[1分]A.螺旋霉素B.多粘菌素C.林可霉素D.氯霉素E.头孢唑啉26.适用于治疗绿脓杆菌感染的药物是[1分]A.磺胺脒B.酞磺胺噻唑C.柳氮磺胺吡啶D.甲氧苄啶E.羧苄青霉素27.治疗粘液性水肿的药物是()[1分]A.丙基硫氧嘧啶B.碘化钾C.甲硫咪唑D.131IE.甲状腺粉28.强的松与强的松龙体内过程的区别在于[1分]A.消化道吸收程度不同B.组织分布不同C.肝内生物转化后的代谢产物生物活性不同D.消除半衰期长短不同E.血浆蛋白结合率不同29.金黄...