下载后可任意编辑小学四年级数学教学总结小学四年级数学教学总结1一、主要成果和经历1、用德律己
恪守老师职业道德,做到干一行,爱一行
勤奋学习刻苦讨论教材,精心备课,及时总结得失,更新学问,不断提高教学艺术
以认真坦诚的态度上好每一堂课,以满腔的爱心关怀学生,积极做好学生的思想工作,既教书又育人,对待学生一视同仁
本学期我每天坚持按时到校,不旷课,不耽误学生的学习,能认真地完成学校领导布置的工作,并与本年级组同事们团结协作,互相协助,圆满完成了教学任务
2、用心教学
针对本年级学生的差别和年龄特性,因材施教
教学中重点做到精讲多练,注重运用直观演示、运用学具入手下载后可任意编辑操作,精心设计练习课,使练习方式多样化,增强了练习效果
从不同角度创设了课堂有效教学情境,整体上使每一位学生对学问、学艺都得到了不同程度的提高
3、在课堂教学中正确处置了“教”与“学”,“学”与“导”的关系把教与学的重点放在“学”上,在教法上着眼于“导”,以学生开展为本,激起学生的求知欲,诱导学生主动探究主动参加认知构造的过程,促使学生乐学、会学、学会
4、完成了如下学问教学目标:认识并会读、会写小数;认识三角形的角、内角和、三角形的边、三角形按角分类、按边分类、三角形任意两边之和太于第三边;小数的加减法、小数的乘法;小数的除法、商不变规律的适用;观察物体、游戏公平
课中,我认真讨论教材、教学用书、力图吃透教材,找准重、难点,上课时力图抓住重点,打破难点
从学生实践动身,留意调动学生学习的积极性和发明性思想
二、存在的问题:下载后可任意编辑1、部分学生学习目的不够明白,学习态度不够端正,上课听讲不认真,作业常常不完成
2、有些家长对孩子的学习不够注重,不能积极与老师配合,形成了学习差
3、还有一部分学生做作业只讲数量、不讲质量,书写较差,正确率较低
三、今后努力方向:1、还要常常充电,不断提升本身业务素