下载后可任意编辑大班有趣什么科学教案（5篇）大班有趣什么科学教案第一篇：《有趣的蜡烛》活动目标1、通过本次活动让幼儿感知蜡烛燃烧的现象，初步懂得空气与燃烧的关系。2、让幼儿认识、了解蜡烛的种类与用途，激发幼儿对蜡烛的探究欲望和观察总结的能力。3、从小培育幼儿的科学兴趣，促进幼儿知识技能的积累以及实践动手能力的培育。4、同意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。教学重点、难点感知蜡烛燃烧的现象，初步懂得空气与燃烧的关系。活动准备香熏蜡、生日蜡烛、大小颜色不同的蜡烛若干、盘子、打火机、水。活动过程1、区角活动设置观察角，摆放不同种类、颜色、形状的蜡烛。引发小朋友们自主的观察，老师适时介入，一起了解蜡烛的特点和用途。下载后可任意编辑2、动手操点燃蜡烛，发现现象。（1）带领组织小朋友来到操台旁边，观察操台上的物品，说一说自己看到了什么。如洁净透明的玻璃杯，小蜡烛和盘子……请小朋友们自由讨论。（2）老师想请蜡烛宝宝站起来和小朋友们一起做游戏，小朋友们想一想有什么好办法呢？小朋友们自由发挥想象老师示范，有燃烧的蜡烛油把蜡烛固定在盘子上，请小朋友们认真观察一起动手操，让自己的蜡烛宝宝站起来。（3）点燃蜡烛，观察蜡烛燃烧时的状态。（4）请小朋友用杯子把燃烧着的蜡烛扣住，认真看看会发生什么现象呢？启发幼儿发现蜡烛熄灭了，不再燃烧了，杯子变黑了，杯底还有点热，杯壁上还有一层“雾”……为什么会有这种现象呢？请小朋友们自由讨论。（5）再次点燃蜡烛重复操，请小朋友用大小不同的杯子同时扣在燃烧的蜡烛上，看看又会发生什么新的现象呢？小杯子的空气少，蜡烛燃烧的时间短，先熄灭；大杯子里的空气多，蜡烛燃烧的时间长，后熄灭。3、有趣的蜡烛花游戏请小朋友们手拿点燃的大蜡烛和老师一起围绕在水盆边，蜡烛油滴落在水中变成美丽的蜡烛活，有大有小，有红色的有白色的……在水中很缓慢的变大，变淡……下载后可任意编辑大班有趣什么科学教案第二篇：《有趣的叶子》活动目标1、观察了解各种叶子的外形特征，进展幼儿的观察力并体验游戏带来的欢乐。2、了解叶子的不同特性及用。3、激发幼儿想象，创编叶子飞舞的动并用肢体动来表现音乐。4、激发幼儿对植物的热爱，发挥想象来创美工品。5、培育探究自然的兴趣。教学重点、难点1、了解叶子的外形特征并能根据叶子的外形特征进行分类。2、了解不同形状的叶子的不同特性用。3、能用不同形状的叶子进行美书创。活动准备1、带幼儿参观植物园，收集各种落叶。2、录音机、磁带、彩条、大画纸、双面胶等。活动过程一、谈话活动：小朋友你们喜爱叶子吗？（喜爱）你们想了解叶子的秘密吗？今日我们就和叶子做朋友，一起来认识它，了解下载后可任意编辑它。二、观察接触各种植物的叶子：（把幼儿分五组，每组摆放一蓝叶子供幼儿自由选择）。1、观察叶子的形状及颜色。老师：“你们发现了什么？这些叶子都一样吗？”给幼儿自由谈论的时间，相互沟通分享经验。2、鼓舞幼儿大胆想象叶子的形状像什么？同时让幼儿在白板上用线条画出叶子的轮廓，进一步熟悉叶子的外型。3、组织幼儿观察松树和银杏树的叶子，让幼儿说说是什么形状的有什么用处，幼儿讨论后老师进行小结。4、进展幼儿的动手能力，串叶子，做挂饰。每个幼儿拿一片自己喜爱的叶子固定在彩条上，挂在脖子上。三、游戏活动，提高幼儿的辨别能力：老师交代游戏的规则：游戏开始，幼儿听音乐可拍手自由动，去寻找与自己有同形状叶子挂饰的同伴，当音乐停止时，相同叶子挂饰的幼儿要站在一块，可两人一组，也可三人、四人一组，游戏进行2―3次，每次可鼓舞幼儿寻找更多的同伴。四、创设情境，随音乐的旋律，表现叶子的飞舞：1、老师：“一部分树木和植物在秋天时，叶子会伴着秋风渐渐的飘落，你们见过飘落着的树叶吗？那是什么样的？”启发幼儿用肢体动来模仿被风吹起的落叶。下载后可任意编辑2、欣赏音乐幼儿自由表现。根据幼儿的能力老师可用语言情境随机启发幼儿表现各种动态的叶子（如：轻轻用手或身体的摆动表现叶子随微风忽忽悠悠的飘落，急速的扭动或打圈表现叶子被大风吹的乱舞，静止...
