下载后可任意编辑2024-2024学年度秋季计算机教研组工作计划20xx-20xx学年度秋季计算机教研组工作计划(一)一、指导思想以就业和对专业考试为导向，以面对社会、面对计算机专业，培育有用型初、中级技术工作人员为目标，以强化学生计算机专业知识与提高学生动手能力为宗旨，对计算机专业进行行业市场调查，使教学与社会岗位具有更强的衔接性，让学生可以学以致用，使计算机专业真正具有更强的生命力。二、基本思路加强老师队伍建设，根据组内每位成员自我进展需求拟定进展计划，提升本组老师的专业素养，争取更多的与行业接触的机会，广泛深化到专业班学习实习第一线，了解市场需求，以便更好的制定相关专业的教学计划。加强学生动手能力训练，让学生从理论课中再次进行解放，提升学生的实践动手能力，对于所有实践课程，从难度与深度上进行重新定义，重新拟定更加符合学生动手训练的科目，突出本专业特点。三、常规工作1、理论学习下载后可任意编辑积极利用科组活动时间，根据学校教科室的统一安排有计划、有组织地学习全国职业教育纲要，结合实际进行分析和讨论，以如何更好地促进职业学校专业建设与进展如何培育适应社会需求的专业技能人才为主要突破口，抓好新形式下的课堂教学及教研工作，以此促进、提高老师的综合素养，引导老师探究现代教育教学理论在课堂教学中的运用，以教研促教改，以教改促进教学质量的飞跃。2、教学教研常规工作教学常规工作：首先继续抓学校制定的教学常规方案的落实和执行工作，重点抓好计划、备课、授课、辅导、考试、总结等环节，仔细履行职责，努力提高课堂及实习教学的效率；其次，本学期计划进行三次组内教学检查，开学两周后进行教案检查，期中、期终进行三本检查。平常教研组长和备课组长要做好教学常规的检查，面对全体学生，以技能训练为重点，培育学生的创新精神和实践能力，培育市场经济需要具备直接上岗的中级应用型人才；最后，期终各科考试和技能考核的合格率要达到85%以上。四、主要专业建设工作1、首要极大的提高学生的学习兴趣，极大的提高学生的动手技能，使得我校计算机专业水平有一个更大的提高更加接近市场需求。2、摸索专业课程改革模式，以工学结合为导向，大力下载后可任意编辑拓宽学生对口专业的实习途径，建立灵活的工学结合模式以学促工，以工带学。3、着手准备明年的全省、全国计算机技能大赛，开始物色选手，多途径猎取相关信息，对相关专业软件开始着手培训。4、在平常的教学活动中，渗透德育教育功能，对于计算机专业来说，正确引导学生正确的使用计算机和网络，健全学生的职业质养。5、完善机房管理制度，完善机房老师与学生双方面的使用制度，合理、有效利用机房资源，形成有规律性机房整理。6、仔细完成各级部门的各项工作，与其它科室协作工作。20xx-20xx学年度秋季计算机教研组工作计划(二)一、指导思想本学期继续深化学习三个代表思想，围绕学校《xx进展规划》总体目标，以成功教育为基点，以深化改革求突破，以求实创新谋进展。以就业为导向，以面对社会，培育有用型初、中级技术工作人员为目标，以强化学生计算机专业知识与提高学生动手能力为宗旨，对计算机专业进行行业市场调查，使教学与社会岗位具有更强的衔接性，让学生可以学以致用，使计算机专业走出一片新天地。下载后可任意编辑二、工作目标1、组织老师学习教务处的工作计划，明确本学期的教研要求和主要工作。2、仔细学习教学理论，分析和正视学校学生现状和学校进展目标，牢固树立质量意识，围绕学校的教学要求开展教研活动，讨论教法、学法，不断提高教学质量。3、加强课题讨论成果的实践与应用，进一步提高计算机老师的理论水平和专业素养，提升老师科研能力。4、立足课堂，深化课改，探究教法与学法，让学生轻轻松松学计算机。5、努力探究教学辅导的有效途径，继续争取在各级各类竞赛中取得较好成绩。6、继续抓住考级考证工作，争取在全国计算机等级考试、NIT考试、中级工考证中合格率在原有基础上再上一个台阶。7、加强教研组建设，使全组成为一个齐心协力、团结进取、成绩显著的优秀团队，争取成为优秀教研组。三、工作措施1、坚持以教学为中...
