下载后可任意编辑青年老师培训心得体会（11篇）青年老师培训心得体会第一篇：前段时间，连续参加了学院组织的四次青年老师培训活动，对我来说，受益匪浅，感触很深。第一次培训对于我来说印象极其深刻，是刘法增教授关于教学基本功的讲座，他是一位非常仔细的老教授，他主要从提高职业修养和如何做好教学工作两大方面做了讲解，听后很受用；还有其中一次印象深刻的是余宁老师，她是一位非常敬业的老师，为了讲座做了充分的准备，在最短的时间为我们展示了制作多媒体课件的一些技巧，言传身教，受益匪浅。还有马英和于拴道两位老师也给我们做了非常精彩的教学示范。从此次培训中我获得了一些感悟，这里逐一阐述如下：1、提高思想境界，做到教书育。“智如泉涌，行可以为表仪者，师也”做师，必须具备这样的条件――“智如泉涌”，就是老师的智慧要像泉水一样喷涌而出；“行可以为表仪”，就是老师的思想言行能够做别的榜样。正如刘法增教授讲座中提到的“老师在授课过程中不应该在学生面前喝水，这是对学生的不尊重”，我深表认同。做师不是做教书匠，对学生不仅是言教，更重要的是身教。作为一名高校老师，做到“智如泉涌”，必须日积月累，要扩大知识面，要多学、广学，不仅是本专业的知识，更多下载后可任意编辑的与专业交叉融合的其他专业知识。“行可以为表仪者”代表老师不仅要有专业知识，而且在平常的教学过程中，利用自己的知识，做学生的榜样，感染、影响学生的行为不仅要作为老师，还要作为学生的导师。2、加强业务学习，提高教学质量。作为一名高校老师，我深深地感受到了身负的责任，也认识到在教学中的不足之处。在今后教学工作中，以勤奋学习、努力进取的态度不断扩充自己的专业知识。假如要传授给学生一杯水，老师必须是一条河流。只有这样，在课堂上才能游刃有余。因此，要不断吸取各类专业知识，充分准备每一堂课，仔细做好上课的每个环节。3、注重教学方法，激发学生兴趣。在讲课的过程中，利用专业知识，使课堂有吸引力，充分调动起学生的求知欲。利用多媒体教学、互动教学、试验、案例或者专题讲座等方法激发学生对专业课程的兴趣，引导学生在课上的学习。4、积累实践经验，提升教学效果。一方面对其他老师学习，自己主动多听课，向前辈学习，作好听课记录，反复思考，别的老师对同样的问题用什么方式讲，自己用什么方式讲，通过学习和比较，熟悉各个基本教学环节，推动教学讨论，提高教学水平。另一方面，在教学过程中，要时刻反思，每堂课有哪些地方还可以改进，哪些知识点下载后可任意编辑需要继续补充、深化，坚持不断反思，提高自己总结经验的能力，提高自己教学及改革创新的能力，从而提高学生的素养，达到我们的教学效果。总之，参加青年老师培训，就像照镜子一样，从中看看自己有没有这样或那样的不足，有则改之无则加勉。同时也要感谢教务处给予我们这样宝贵的培训机会，能使自己有更大的提升空间。青年老师培训心得体会第二篇：作为有8年教龄的青年老师，我有幸参加了这次90学时的培训。这次培训给我带给了一次再学习、再提高的机会。它让我们能聚在一齐相互沟通、共同学习、取长补短共同提高。这次培训让我收获很大。培训期间，指导师的示范课犹如一份美味大餐，拓展我们的视野，提升我们的认识。学员之间的开课研讨更是让我难忘。研讨中，没有虚假的恭维，只有真知灼见、真实流露：没有形式上的大话套话，只有深化思考后的针锋相对。认识，在沟通中提升；情感，在沟通中升华。一个星期的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一个星期，也是促进我教学上不断成长的一个星期。所以，我一次有一次地告诉我自己务必以十二分的热情和干劲去努力。下载后可任意编辑一、更新观念老师务必有具有现代教育观念。以老师为本的观念务必转化为以学生为本，充分信任学生、用心评价学生。老师除了有丰富的知识外，更要有高尚的情操道德、格魅力老师的价值用体此刻道德情操、知识水平与教学潜力完善统一上。透过这次培训，我在教学观上有了转变。教学不光是简单的传授知识，要重在教学生张默方法...
