下载后可任意编辑小学二年级下册数学除法知识点及练习题【篇一】小学二年级下册数学除法知识点1、表内除法的知识点：（1）理解平均分的意义。会根据表内乘法，计算简单的除法。（2）会用乘法口诀求商。（3）根据乘除法的意义解决一些简单的乘除法应用题。（4）被除数÷除数=商被除数÷商=除数除数×商=被除数2、除法：是四则运算之一，已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。3、除法的性质一个数连续除以几个数，等于这个数除以那几个数的乘积，就是除法的性质。有时可以根据除法的性质来进行简便运算。如：300÷25÷4=300÷（25×4）4、除法公式（1）被除数÷除数=商（2）被除数÷商=除数（3）除数×商=被除数5、被除数除法运算中被另一个数所除的数，如24÷8=3，其中24是被除数下载后可任意编辑6、除数：在除法算式中，除号后面的数叫做除数。例：8÷2=4则2为除数。8为被除数。除数不能为0，否则没有意义。7、商：在一个除法算式里，被除数÷除数=商+余数，进而推导得出：商×除数+余数=被除数。8、完全商当数a除以数b（非0）能除得尽时，这时的商叫完全商。如：9÷3=3，3就是完全商。9、不完全商假如数a除以数b（非零）除不尽，得到的商就是不完全商。如：10÷3=3……1，这里的3就是不完全商。10、被除数和商的关系被除数扩大（缩小）n倍，商也相应的扩大（缩小）n倍。除数扩大（缩小）n倍，商相应的缩小（扩大）n倍）。【篇二】小学二年级下册数学除法练习题165÷5=906÷3=870÷4=716÷5=80÷6=783÷3=804÷2=148÷8=246÷7=750÷5=103÷3=123÷3=144÷9=97÷3=352÷5=296÷4=860÷2=220÷9=153÷5=357÷6=64÷2=128÷8=446÷2=911÷9=下载后可任意编辑405÷7=76÷8=325÷4=155÷4=718÷6=350÷8=871÷6=220÷9=618÷4=654÷5=622÷8=451÷3=900÷6=677÷6=192÷7=120÷4=75÷5=425÷3=615÷5=874÷5=740÷8=50÷6=200÷7=121÷4=375÷5=392÷3=638÷8=627÷3=441÷5=412÷3=624÷4=260÷4=375÷5=60÷6=468÷5=357÷6=510÷3=194÷2=516÷6=100÷2=43÷8=125÷5=415÷4=453÷6=705÷3=921÷3=874÷5=870÷3=352÷5=429÷3=524÷8=594÷7=97÷3=87÷4=412÷3=512÷8=103÷3=444÷6=121÷4=645÷3=966÷7=728÷8=315÷7=720÷6=919÷6=88÷4=756÷9=254÷3=728÷8=83÷5=919÷6=496÷4=308÷7=427÷5=98÷8=269÷6=【篇三】小学二年级下册数学除法练习题2一、填空题：1、除法算式13÷2=6……1中13是（），2是（），6下载后可任意编辑是（），1是（）。2、在□÷7中，假如有余数，余数是（），最小是（）。3、49里面最多有（）个9，余数是（）。4、在计算有余数的除法时，（）要比（）小。5、在一个余数是8的除法算式中，除数最小是（）。6、8的5倍里最多有（）个9。7、□里能填几？□×48×□□×69×□8、在有余数的除法中，被除数=（）。9、□÷8=5……△，当△时，□应该是（）。10、19根小棒可以摆（）个正方形，还剩（）根。二、推断：（对的在括号里面画“○”，错的画“●”）1、在有余数的除法中，余数不能比除数大。（）2、49除以8，商5余9。（）3、48÷7和60÷9的商相同，余数也相同。（）4、妈妈将一些糖果平均分给8个小朋友，每人分到9块，还剩9块。（）5、一只35元的玩具熊可以换7辆8元的小汽车。（）三、直接写答案：21÷6=_……_19÷4=_……_67÷9=_……_下载后可任意编辑38÷5=_……_52÷7=_……_71÷8=_……_17÷2=_……_43÷9=_……_25÷3=_……_四、计算下列各题：（每行的最后1题要验算）27÷9=60÷7=58÷8=496+317=70÷9=29÷5=34÷6=618-239=五、列式计算：1、被除数是57，除数是7，商几余几？2、39里面有几个6，还余几？3、除数是9，被除数是62，商是几？余数是几？
