小班美术涂色粽子教案VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑小班美术涂色粽子教案小班美术涂色粽子教案1设计意图：幼儿对颜色有较高的兴趣，能大胆而富有个性的涂色本活动将营造缤纷多彩的语言环境，通过幼儿的想象力，运用多彩的短线和点制造出富有个性的七彩雨，以引发幼儿对绘画的兴趣。针对我班幼儿现有的绘画基础，引导幼儿从熟悉的小雨点突破口，根据自己的意愿安排画面，同时鼓舞幼儿不断地变换颜色，大胆地表现。活动目标：1、引导幼儿是否能点出多变的小雨点，即线条、点等认识2、激发幼儿对颜色绘画的兴趣，积极参加绘画活动。3.培育幼儿对抽象事物的想象力。活动准备：1、材料准备：油画棒、幼儿人手一份画有雨伞的画纸、各种图片贴图、雨的声音。2、知识准备：幼儿观察过下雨时雨的情景。活动过程：一.故事导入。1.给幼儿讲述故事《下雨了》。2.出示下雨时的图片，让幼儿观察雨点的特征。下载后可任意编辑3.引发幼儿认识下雨天气，并让幼儿思考雨天出门要使用什么工具。幼儿：雨伞。二.绘画雨点。1、启发谈话，引起兴趣老师：“今日太阳公公很兴奋，见到我们小朋友，可是忽然一阵风吹来了，“嘀答、嘀答”下雨了。雨是从哪儿掉下来的?小朋友，你们见过小雨点吗?是什么样的?幼儿自由讨论举手回答，老师给予肯定和鼓舞。小结：下大雨时，像根直直的、长长的线;下小雨时，一点点的。2、操作演示，引出内容演示讨论，共同参加A、油画棒演示画长直线雨哗!哗!下了一场大雨。幼儿试画B、讨论：滴答滴答，下小雨了，小雨的雨点怎样的呢?小雨点落到了哪儿?激发兴趣，尝试取名A、演示用各种颜色的短线画小雨点。雨越下越小，太阳公公出来了。咦，小雨点一下子变成了五颜六色，怎么回事?五颜六色的小雨点可真美丽。B、这么美丽的小雨点，我们给它起个什么名字呢?3.老师讲解幼儿要注意的地方，及绘画的方法。下载后可任意编辑三、幼儿创作，老师观察指导。引导创作：下雨啦，我们一起来看美丽的小雨点。，能将最喜爱的颜色雨先画出来吗?老师给幼儿发画纸和油画棒。幼儿作画，老师观察指导1)观察幼儿调换颜色画的情况。2)观察幼儿能否画出大小基本相同的雨点。3)能否添加自己喜爱的东西。四、以儿歌方法结束活动。幼儿听老师念《小雨点》的儿歌。五、老师点评老师点评幼儿的作品，表扬大胆绘画的幼儿，纠正个别幼儿不正确的绘画习惯。例如：雨点太少了，颜色不够丰富等情况。活动反思：本次活动本人由故事导入，以情景贯穿的手法，把整堂美术课贯穿起来了，幼儿兴趣比较浓厚，在创作的过程中，幼儿也基本能够区分短线、长线、点的概念，画的也比较不错，但是有部分幼儿在用色方面还要加强，颜色可以再丰富一些，提高画面的质量及美观效果。以下是幼儿动手画画时拍摄的照片，有老师个别指导下载后可任意编辑的，有幼儿专心操作的，还有幼儿仔细观看他人绘画的过程。小班美术：《五彩的气球》教案设计?教学目的：1、辅导孩子采纳圆曲线画气球时，不要强调画圆，应着重鼓舞孩子设计式样新颖的气球。2、深色仍采纳勾线平涤，可换一种深色勾线教学准备：幼儿作画工具，老师范画教学过程：一、引出课题师：逢年过节，不管是在大街，还是在公园，到处都可以看到各式各样的气球随风飘动，空中仿佛开满了五颜六色的花朵，好看极了。小朋友没有喜爱玩气球的，下面我们就来学习画气球。二、讲解、示范1、气球由球体和拒球线组成，画得扁一点歪一点都没关系，只要注意画几个气球时，要有高低，不要排列太整齐，球体上可随意画一些花纹图案，让气球更美丽。2、除这样画外，小朋友们还可以设一些形状更有趣的气球，如熊猫气球，小牛气球，娃娃脸气球等。3、画好气球再画北景，先用曲线随意画出云姑娘的外形，再加上眼和嘴，最后在云形上端画几条曲线，表示云下载后可任意编辑姑娘的刘海。三、幼儿作画老师在一旁指导幼儿构图44、粽子教学目标：1、认识生字“粽、含、剥、胃、惹、政、怀、崇、献”8个;书写“剥、胃、惹、政、怀、崇”6个生字;积累“粽子、包含、惹人喜爱”等7个词语。2、正确流利地朗读课文。能找出描写粽子形状、颜色和味道的句子。能模仿例句用“既又”写一句话。3、了解端午节吃粽子的习俗，体会屈原的爱国主义精神。教学...