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语文S版三年级上册《南极-一片净土》WORD版教案VIP免费

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下载后可任意编辑南极,一片净土教学目标:情感目标:指导学生理解课文内容,增强环境保护意识,自觉保护我们的生存环境;能力目标:引导学生在阅读课文时,注意理解重点句子的意思,体会句子所表达的思想感情;知识目标:本课要求会认的字有:洲、豪、属、企、犹、限、塑、卡、顾。教学过程:一、资料沟通。1.导语:请大家把课前搜集关于南极的资料、图片拿出来,与小组的同学先沟通沟通。2.全班沟通。3.通过刚才的沟通,我们对南极这一片遥远的土地,有了更深的了解。你还想了解南极的什么?请提出来。4.读题质疑。二、自学课文,了解内容。1.以你喜爱的方式读读课文,想想:从课文中可以知道些什么?2.沟通阅读收获。3.默读课文,边读边想:为了使南极永远是一片净土,人们是怎么做的?大家为什么要这么做?4.在小组讨论沟通。5.全班沟通,沟通时引导学生抓住重点内容,理解体会。(1)“南极属于全人类,不能动南极的一石一水,一草一木!”这已成为所有到南极的人们的共识。(2)“请不要捡石头!”“请不要挑企鹅!”“请注意,不要踩坏苔下载后可任意编辑藓!”“即使是因为拍摄需要也不允许!否则,将不允许您再上船!”(3)“为我们驾驶小船的卡地亚小姐不顾风流风浪,执意去追赶那只漂得很远的塑料袋,直到捞上来为止。”三、拓展活动。1.学了这课你希望哪里也成为一片净土?为了能成为一片净土,你准备做些什么?2.将搜集的资料、图片张贴在班组宣传栏上,与大家共享。

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