下载后可任意编辑2024年中小学骨干老师帮带计划骨干老师要全心全意为年轻老师服务,把自己多年结累的教育教学经验和科研方法无私地奉献给被带教老师,使被带教老师在带教实施中不断修正自己,完善自己,不断提高老师综合素养
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20xx年中小学骨干老师帮带计划(一)为了充分发挥经验丰富的老老师、骨干老师的优势,通过传帮带的方式,促进青年老师在任教初期能够迅速成长,拥有较强的教育教学基本能力,特制定本计划
(一)对自己的要求:1、自己应以高尚的师德、严谨的治学为徒弟作出表率
2、仔细了解、分析徒弟的教学现状,掌握其强势与弱项
从实际出发,制定好《帮带计划》,并做好指导工作记录
常常听课,课后有评价、有反馈,并及时加以指导学期结束,要写好带徒工作小结,仔细回顾指导工作,并加以系统的整理和提炼
3、主动示范课堂教学,以独具风格的课堂教学影响徒弟,给他们以启迪
(二)对徒弟的要求:1、徒弟要仔细、虚心地向师傅学习,常常听师傅的课并做好听课详细记录
2、制定自我进展计划,要勤奋实践,仔细做好教学心下载后可任意编辑得或反思的记录,要努力争取大胆地参加教学实践
3、要努力从理论上提高自身素养,要主动积极地跟从师傅参加课题讨论,参加课例及论文的评选
作为县级的骨干老师,我对自己应努力尽到的职责和自身的差距感到有些不安
我应该在不断完善自己,充实自己,积极的提高自身的业务能力水平
同时积极发挥骨干老师的真正作用
真正做到互帮互带,争取共同进步,尽快成长
20xx年中小学骨干老师帮带计划(二)作为一名市级的骨干老师,应该在不断完善自己,充实自己同时,积极发挥骨干老师的带头作用
为此我与学校老师王军结成帮带小组,互帮互带,争取同时进步,尽快成长
在结成帮带小组后,我将仔细履行自己的责任和义务发挥实际作用,从以下几个方面开展活动:一、