下载后可任意编辑大班国庆节的教案大班国庆节的教案1教学目标：1.初步学习处理远近的关系和画法，用画来表示国庆节。2.在绘画中体验国庆节带来的欢乐。教学准备：1.老师范例2.记号笔、蜡笔等3.天安门挂图教学重点与难点：能合理地布置画面，初步学习处理远近的关系和画法。教学方法与手段：示范讲解法、谈话讨论法。开始部分1.活动导入，引起幼儿兴趣。（1）出示天安门挂图。“这上面是什么？它在中国的什么地方？”（2）天安门这么美丽，是要有什么节日吗？你们知道国庆节是什么节日吗？你们喜爱国庆节吗？基本部分1.出示图片，了解国庆节。“你们看，国庆节那天我们都是怎么庆祝国庆节的下载后可任意编辑呢？”2.出示范画，引导幼儿学画。（1）师：你们觉得国庆节快乐吗？想不想用自己的蜡笔画出来呢？（2）出示范画。“你们看，老师就先把我自己想怎么过国庆节的场景先画了出来。我们一起来看看吧。”（3）提出要求：把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，近处的东西画大点，画在下面；远处的东西画小点，画在纸的上边。3.幼儿自由作画。提醒幼儿注意画面的远近关系。4.老师巡回指导。结束部分1.沟通欣赏自己设计的标志。（1）“请你们来说一说你画了什么？要表现什么内容？”（2）互相欣赏作品。教学反思：通过分享沟通自己对我们国家的认识和了解以及天安门的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深化了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深化，孩子们也更加热爱我下载后可任意编辑们的祖国了。活动中，我们绘画了天安门，远处的话的小近处的画的大。我进行了示范，一些孩子以及可以掌握这种画法，但是一些仍根据自己的想法来画，我下次应再进行个别指导。大班国庆节的教案2活动目标：1、让幼儿知道十月一日是国庆节。2、让幼儿初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。活动准备：1、“开国大典”纪录片片段，“祖国新貌”纪录片片段，“大阅兵”纪录片片段。2、班级排练歌颂祖国的局面若干。3、幼儿园（或教室内）布置“庆国庆娃娃画展”活动过程：引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。老师提问：这几天我们有没有发现街上有什么变化？我们的幼儿园有什么变化？为什么有那么多鲜花、彩旗，为什么很多地方都挂上了五星红旗？国庆节是几月几号？这是个什么节日？人们在这个节日里进行一些什么活动？组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步了解国庆节的意义。下载后可任意编辑观看影片“开国大典”片段。你在电视里看到了什么？老师讲解，使幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐情景，感受当时人们的自豪的心情。让幼儿观看“祖国新貌”和“大阅兵”的片段，影片内容包括：农民喜庆丰收的欢乐情景，油田工人、钢铁工人劳动的情景，商店里衣、食、住、行各种用途琳琅满目的情景，海、陆、空三军接受检阅时的情景……让幼儿了解我国建国后取得的知道成就，激发幼儿做中国人的自豪感。老师提问：影片里有些什么人?他们正在干什么？他们为什么这么兴奋？组织幼儿为国庆节制作装饰物。活动反思：今年的国庆节正好与我们国家的传统节日——中秋节在同一个节日里，为了迎接这两个节日的到来，我们开展了一周的《欢乐的节日》为主题的教学活动，在这一周的教学时间里，我们安排了与国庆有关的教学内容和与中秋节有关的教学内容，孩子们在这一周里，知道了今年是国庆xx周年，在-十-月一日这一天，在北京的天安门广场上要进行一场盛大的`阅兵式和一场欢乐的文艺晚会，了解了我们祖国的首都北京有哪些名胜古迹和景点。在中秋节这下载后可任意编辑个主题内容中，孩子们了解了中秋节的含义，学习了有关中秋节的诗歌。大班国庆节的教案3活动目标：1、培育幼儿的爱国情感。2、通过大合唱培育幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。3、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。4、感受节日的欢乐气氛。活动时间：20xx年9月28日下午3点整。活动地点：多功能厅。活动准备：1、各班自选两首歌曲同时排练好。2、演唱道具各班自选。3、布置舞台，大班组空班老师。活动过程：迎国庆爱国歌曲大合唱。1、各班老师...
