下载后可任意编辑小学办学条件自查报告【篇一】小学办学条件自查报告建立学校办学水平的督导评估制度是推动教育管理现代化的重大举措，是促进学校进一步法律规范办学行为、全面实施素养教育、切实提高办学质量的有效措施和重要手段。今日，县局督导评估组来我校进行督导评估工作，这既是对学校的关怀和支持，更是对学校的鞭策和激励。在此，我谨代表全校师生对各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！根据省、市、县各级政府关于实施办学水平督导评估的文件要求，我校成立了自查自评领导小组，由校长任组长，校长助理主抓，各处室主任具体落实的层级负责制，领导小组又下设办学方向、办学条件、队伍建设、常规管理、办学效益等五个专项小组，制定了切实可行的自评工作方案，对比评估指标，逐项进行了仔细的自查、自评和完善工作，力求达到上级要求。现将我校办学情况汇报如下：一、学校基本概况：洪洞县大槐树镇西街小学位于县城西环路中段，交通便利，环境优美，是理想的育人场所。我校是大槐树镇规模的一所小学，xx年竣工并投入使用。学校服务范围主要是常青一至五村，受益人口11000多下载后可任意编辑人。学校占地14000余平方米，校舍建筑面积6700余平方米。学校现有40个教学班，在校学生22xx年来，学生的入学率、巩固率、完成率均达100%。学校内部设施齐全，各类教学仪器、音体美器材、图书等均能满足教学需要。近年来，我校坚持“求真务实，争创一流”的办学理念，以“办人民满意教育”为目标，形成了“养成教育促进学生进展，校园文化净化学生心灵”的办学特色，被临汾市人民政府评为市级德育示范学校。我们完善了“注重过程，讲求实效，稳步进展，不断提升”的运行模式。学校教风正，学生学风浓。学校建设年年有进展，办学效益期期有提高。二、主要成绩、经验、特色和做法：（一）科学建立管理机制，确保学校长久进展西街小学始终坚持“求真务实，争创一流”的理念，逐步建立、完善了现代管理机制，有效的保证和促进了学校的长远进展。始终坚持依法治校。学校始终坚持社会主义的办学方向，全面贯彻教育方针，面对全体学生，坚持以学生为本把育人作为学校的根本任务。学校始终遵守国家的教育政策和法规，仔细遵照上级有关文件精神，坚决杜绝乱收费现象发生，严格执行财务制度和财务纪律，把有限的资金尽量用在学校建设和进展上；严格执行国家课程计划，开下载后可任意编辑齐课程，开足课时，力争让每一学科、每一堂课都落到实处；积极实践新课程理念，结合本地实际，尝试开发并实施校本教材；积极贯彻体育卫生条例，学校能充分关注师生安全，保证校内设施及活动组织的安全。历年来，学校未发生一起因学校管理原因引起的安全事故。健全落实各项制度。学校每学期都要建立、完善各项规章制度，合理地安排各类人员的工作任务，科学地确立各个岗位的职责要求。学校领导带头遵守，充分发挥带头作用、表率作用。我们建立健全了《西街小学老师师德师风考核制度》、《西街小学教育教学常规量化制度》、《西街小学教研制度》、《西街小学老师考勤制度》、《西街小学老师奖惩制度》，从德、能、勤、绩四方面量化评估全体老师注重过程，讲求实效，量化、细化，实行精细化管理，老师每得的0.1分都有详细记录，做到加分有理，扣分有据，全体老师一视同仁。由于这样，学校各方面的工作都能做到有章可循，有标可竞，工作的有序性和实效性大大增强。积极创建和谐校园。西街小学高度重视校园及周边环境的整治工作。为优化育人环境，确保师生生命财产安全保障教育教学的顺利进行而做了大量细致而有益的工作。就学校硬环境而言，从xx年起，学校从长计议，为营造良好的育人环境，学校下大力气，花几十万元对学校水、电下载后可任意编辑暖进行了彻底改造，解决了多年来困扰师生的难题，使全校师生能静下心来搞教育，潜下心来谋进展，解放了师生手脚，加快了学校进展。学生家长赞不绝口，社会反映非常好。在软环境的建设上，学校也做了大量的行之有效的工作。首先，学校坚持利用班会每周进行安全、学习、德育等知识宣传，并通过班队会、墙报、黑板报等对学生进行守法、安全、卫生、勤学、感恩等教育。...
