中职生消费的现状及路径VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑中职生消费的现状及路径中职生消费的现状及路径一、中职生消费存在的问题。（1）消费支出超前，追求享乐，金钱至上观念不容忽视。（2）消费结构不合理，应该引起高度重视。（3）消费认知相对理性，但行为上仍表现出盲目消费。（4）消费维权意识薄弱，应合理引导。（5）休闲消费成为热点，人情交友消费日渐攀升。二、中职生消费问题成因分析1.过早受到社会上某些不良风气的影响。社会上各种思想冲击着尚处于成长期的中职生，影响他们正确的人生下载后可任意编辑观、价值观的形成。一些不良风气使学生产生认知偏差，并不知不觉地体现在行动中，如礼尚往来的风气使同学之间在生日、年节互赠礼物变得很平常，而且礼物越来越高级。这对于没有任何经济来源的学生来讲，是不合适的消费。2.家教理念和家庭消费方式的影响。现代社会已经到了“独生子女时代”，“四位老人、两位父母和一个孩子”的家庭模式成了社会的主导，一切活动都以孩子为中心。长辈竭尽所能地满足孩子的各种愿望，助长了孩子任性骄横的个性，养成乱消费的习惯。有些家庭本身消费观念存在误区，消费方式不够健康和文明，不能正确指导孩子消费，反而以不良消费习惯潜移默化地影响孩子。3.学校缺乏对学生消费、理财的教育和指导。中职生进入职校后，学校大多以培育学生技能为重点，对德育缺少重视。由于学校对学生缺乏必要的消费指导和理财能力的培育，当学生消费理念和消费行为存在错误时，可能就得不到及时的引导和纠正。4.中职生不良消费心理的存在。部分学生在消费过程中从众心理较强，希望通过高消费满足优越感和虚荣心。下载后可任意编辑这些不良消费心理必定导致消费过多过快，超出家庭承受能力。三、改善中职生消费状况的有效对策通过对调查结果的分析和讨论可以看出，虽然中职生的消费观大体上是健康、理性和科学的，但是在一些方面也存在明显的误区，其中有些误区是随着整个社会大背景的变化而出现的。如何正确引导中职生合理消费可以从以下方面入手。1.开设消费教育讲座。学校根据学生消费的现状展开消费调查，对调查结果进行分析和讨论，有目的地开展专题性消费教育的讲座。给学生灌输正确的消费观，要求学生根据家庭的实际情况，合理安排自己的经济开支。宣传节俭意识，让学生自觉抵制享乐主义思想影响，克服攀比心理，增强消费维权意识。2.家长创设良好的家庭消费环境，引导子女合理消费。家长要在日常消费中以身作则、言传身教，帮助孩子建立健康的消费观念。对于不合理要求，应坚决拒绝，并注重培育孩子热爱劳动、勤俭节约、不奢侈、不享乐的正确消下载后可任意编辑费观和人生观。3.借助社会力量正面宣传，引导学生树立合理、科学消费。一方面，可以鼓舞学生参加社会实践活动，借助德育实践基地的资源，对中职生消费进行指导。另一方面，可以利用媒体的宣传优势，针对社会上中职生的不合理消费现象展开讨论，引起社会对该现象的普遍关注，对学生的消费进行有意识的引导，提高消费知识水平，提高消费技能和消费能力。作者：杜玲芳单位：江苏省无锡立信中等专业学校