下载后可任意编辑小学三年级二位数乘二位数手抄报1
小学三年级二位数乘二位数手抄报1、估算问题:通常生活中,有一些问题并不需要精确的结果,只需要一个大概的数字作为参考,此时就要用到估算
两位数乘两位数的估算中,我们需要做的就是将两位数分别估算为最接近他们的整十数,然后相乘
如:估算36×42,我们就可以分别把36与42估量为40与40,因此36×42≈40×40=1600
2、乘法运算公式:因数×因数=积,验算方法,使用除法,即用积除以其中一个因数,结果要是另一个因数,答案就是正确的,否则不对
小学三年级二位数乘二位数手抄报1、两位数乘两位数的积:可能是三位数,也可能是四位数
比如,最小的两位数乘最小的两位数,即10×10=100,是一个三位数;的两位数乘的两位数,即99×99=9801,是一个四位数,而所有的两位数乘两位数的积都在100—9801之间,因此,它们相乘的积就有可能是三位数和四位数;下载后可任意编辑2、口算:两位数乘两位整十数,先将两位数与两位整十数的十位数字相乘,再在结果后面添上1个0即可,如:24×30,先算24×3=72,然后在72后面添上1个0,即24×30=720
两位整十数乘两位整十数,先将两位整十数的十位数字相乘,然后再在结果后面添上2个0,如:50×30,先算5×3=15,然后再在15后面添上2个0,即1500,因此50×30=1500
小学三年级二位数乘二位数手抄报1、十几乘十几:口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾
例:12×14=
解:1×1=12+4=62×4=812×14=168注:个位相乘,不够两位数要用0占位
2、头相同,尾互补(“首同末和十”即十位完全相同,个位相加之和刚好等于10):口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾
例:23×27=
解:2+1=3下载后可任意编辑2×3=63×7=2123×27=621注:个位相乘,不够两位数