下载后可任意编辑幼儿园中班体育教案《怎样玩才能安全》含反思活动目标：1、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。2、通过观察图片，推测可能发生的事情，了解这样玩的危险性。3、积极参加户外活动，感受自我保护过程中的.愉快心情和活动过程中的欢乐。活动准备：幼儿用书人手一册。活动过程：一、观察图片，推测可能发生的事情。（1）老师引导幼儿打开幼儿用书，问：请大家看图说说，图上的小朋友在玩什么？这样玩好吗？为什么？（2）鼓舞幼儿观察并结合自己的经验说出自己的想法。老师：大家猜一猜，假如这些小朋友这样玩，可能会怎样呢？让幼儿根据自己的想法推测，并说出后果的危害。二、幼儿结合自己的生活经验，说说其他比较危险的行为。下载后可任意编辑（1）老师：你们还知道哪些玩的方法比较危险的？这样玩为什么有危险呢？（2）通过讨论帮助幼儿了解几种不安全的玩法，认识到它们的危害。三、组织幼儿讨论：怎样玩可以使自己比较安全？（1）老师：刚才，我们说了许多玩的方法和玩的东西都比较危险，那么，我们应该怎样玩，应该玩些什么呢？怎样让自己比较安全呢？（2）鼓舞幼儿大胆发言并讲述自己的看法。四、学习自我保护策略。老师带领幼儿到教室外面玩大型玩具，让幼儿在活动中不断体验如何进行自我保护，老师也在活动的过程中不断示范、提醒幼儿加强自我保护，教育大家如何保护自己并学习相应的策略。教学反思：通过这一节教学活动，我充分认识到在体育课中，要在“引导幼儿探究动作、相互沟通，掌握动作要领”上下功夫，让孩子在探究中，互相学习中提高学习动作的积极性。能善于充分利用空间、大胆利用材料，老师的讲解要精炼、透彻，把握好幼儿活动的密度和强度，一节体育活动才能真正的使幼儿体质逐渐增强、动作进展更完善。
