在近几年的高考当中,围绕细胞增殖考查内容主要是图像识别,染色体和DNA数量变化和有丝分裂、减速分裂中染色体的行为变化
从题型及难度上,以选择题作为主要考查形式,也有以简答题的形式出现(学科内综合),题目一般会结合各种图形或曲线,在考查知识的同时考查学生提取信息、解决问题的基本能力
【考情分析】例题:(2009上海生命科学,18)某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞()A
处于有丝分裂中期B
正在发生基因自由组合C
将形成配子D
正在发生DNA复制应掌握的知识内容:理清染色体、染色单体和DNA分子数目的变化明确细胞分裂各时期特点C[例题1]下图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三个阶段,a是染色体数,b是染色单体数,c是DNA分子数,a,b,c的数量关系正确的是()A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、乙、丙[例题2]处于有丝分裂过程的动物细胞,当中心体移向两极时,染色体数(a)、染色单体数(b)、DNA分子数(c)可表示为()BBABCDEF有丝分裂过程01234前期中期后期末期有丝分裂染色体、染色单体、DNA数量关系染色体染色单体DNAN2N3N4N间期前期中期后期末期表示染色体变化表示DNA变化减数分裂过程2N3N4N表示染色体变化表示DNA变化N间期前期中期后期末期前期中期后期末期减Ⅰ分裂减Ⅱ分裂染色体染色单体DNA01234前\中\后期末期前、中期后期末期减数分裂染色体、染色单体、DNA数量关系减Ⅰ分裂减Ⅱ分裂01234前期中期后期末期有丝分裂染色体、染色单体、DNA数量关系染色体染色单体DNA01234前\中\后期末期前、中期后期末期减数分裂染色体、染色单体、DNA数量关系减Ⅰ分裂减Ⅱ分裂染色体复制出现染色单体,同时DNA加倍,染色体数不变
染色体着丝点一分为二,姐妹染色单体分开,染色体数加倍
染色单体数