2022《认识数字5》教案《相识数字5》教案在教学工作者实际的教学活动中,时常须要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁
那要怎么写好教案呢
下面是我收集整理的《相识数字5》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
《相识数字5》教案1活动目标第1页共80页1、正确感知5以内数量,巩固对5以内数字的相识
2、将相应的数量与数字相匹配
3、体验胜利后的乐趣,增加参加活动的自信念
活动打算1、PPT课件、电脑
2、一列小火车、肉骨头人手一串、火车票人手一张
活动过程1、播放PPT课件,引起爱好
(1)今日的天气可真好,草地上来了一个小动物,听一听它是第2页共80页谁
(小狗)(2)小挚友真聪慧,真的是小狗来了,今日小狗家族打算去游乐场玩一玩,它们坐什么去呢
原来小狗家族是坐小火车去,小狗们就坐在这些车厢里,每节车厢里究竟有几只小狗呢
我们来打开车厢看一看好吗
2、知道是几号车厢,巩固对5以内数字的相识
3、依次点击车厢,请幼儿目测出数量,并能用相应的数字表示
(1)1号车厢里有几只小狗呢
(点击1号车厢)(2)一只小狗我们能用一个数字来表示,你知道是数字几吗
第3页共80页(一只小狗可以用数字1来表示,激励说完整话的幼儿)(3)同上方法,一次点击2号、3号、4号、5号车厢,请幼儿目测出小狗的数量,并说一说X只小狗可以用数字X来表示
4、为小狗找肉骨头,并能按数量正确送给车厢上的小狗吃
(1)你知道小狗最喜爱吃什么吗
(肉骨头)(2)我们一起为小狗找些肉骨头,让它们带去游乐场吃好吗
(3)请小挚友每人找一串肉骨头,找到后请你数一数,再和身边的好挚友说一说你的那串肉骨头上有几根骨头,接着请个别幼儿起来讲讲
第4页共80页(4)集体探讨:怎样送骨头给小狗比较合适
小挚友找到的肉骨头串有的只有一根骨头,有的有两根骨头,有的有三根,有的……我们该怎样来送给小狗,让它们都有的