电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

晏子使楚课件VIP免费

晏子使楚课件_第1页
1/25
晏子使楚课件_第2页
2/25
晏子使楚课件_第3页
3/25
侮辱•读了这两句话,大家会产生怎样的问题呢?楚王仗着自己国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。1、楚王是怎样侮辱晏子的,晏子是怎样反驳的?2、楚王三次侮辱晏子,结果怎样?用自己喜欢的方式读课文第一个故事,说说楚王是怎样侮辱晏子的?晏子是怎样反驳的?结果是怎样的?谈谈你们的看法与体会。(用——线画出楚王侮辱的话,用~~~线画出晏子反驳的话)。我会学第一次侮辱:第一次侮辱:楚王知道晏子楚王知道晏子身材矮小身材矮小,,就叫人在城门旁边开了一个五就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国,尺来高的洞。晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞进去。从这个洞进去。(钻狗洞)“这是个狗洞,不是城门。只有访问‘狗国’才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是什么样的国家?”小结:晏子钻狗洞的前提是:楚王承认楚国是——,楚王是——。第一次反击:第一次反击:狗国狗王结果:楚王只好打开城门用学习第一个故事的方法,小组合作探究第二和第三个故事,一会儿请出小老师上台组织学习。加油,相信你们是最棒的!读故事的有关段落,画出楚王侮辱与晏子反驳的句子,并抓住重点字词句学习体会。(没人才)第二次侮辱:第二次侮辱:楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”第二次反击:第二次反击:•晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”训练:举()成()挥()如()摩()接()“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,就派到这儿来了。”上等人访问上等国,下等人访问下等国我最不中用,派来访问楚国可见————————楚国是个下等国结果:楚王只好陪着笑第三次侮辱:第三次侮辱:(没出息)楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事?”“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是一到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好的劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”第三次反击:第三次反击:第三次反击:第三次反击:1.淮南自然条件好,产柑橘。淮北自然条件差,产枳。2.齐国人在齐国安居乐业,在楚国当强盗。3.所以楚国是:强盗国结果:楚王只好赔不是结果•楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。•楚王只好陪着笑。•楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”•从这三句话中你发现了什么?体会到了什么?哑巴吃黄连——()偷鸡不成——()搬起石头——()木匠带枷锁——()请用一个词语来形容此时的楚王。请用一个词语来形容此时的楚王。谁能用一个词语来形容此时的楚王。哑巴吃黄连——(有苦说不出)偷鸡不成——(反蚀一把米)搬起石头——(砸自己的脚)木匠带枷锁——(自作自受)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。•从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。•从这以后,楚王不得不尊重晏子了。•从这以后,楚王不能不尊重晏子了。•从这以后,楚王只得尊重晏子了。•从这以后,楚王只得尊敬晏子了。•从这以后,楚王只得敬佩晏子了。1、晏子是怎样一个人?3、这个故事给你哪些启发?2、楚王是怎样一个人?召开晏子、楚王记者招待会夸晏子评楚王人不可貌相,海水不可斗量。不要恃强凌弱,目空一切。侮辱别人只能自取其辱。三寸之舌,强于百万之师。通过这个故事,我们应该懂得:晏子使楚三次侮辱欲显威,识破用心妙应对。弄巧成拙讨无趣,维护尊严制强敌。课文拓展一天,德国大诗人歌德在公园散步,在一条狭一天,德国大诗人歌德在公园散步,在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批评家,这位窄的小路上遇到了一位反对他的批评家,这位傲慢的批评家说:“你知道吗?我这个人从来傲慢的批评家说:“你知道吗?我这个人从来不给傻瓜让路...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

晏子使楚课件

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部