2022《秘密》教案《隐私》教案在教学工作者开展教学活动前,通常会被要求编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率
那么教案应当怎么写才合适呢
下面是我为大家整理的《隐私》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家
《隐私》教案1设计思路:第1页共85页幼儿都乘过交通工具,但是对于公共汽车上的各种设施,他们却未必会关注
通过本活动,引起幼儿的视察爱好,梳理关于公共汽车的相关阅历,以此让幼儿体会到公共汽车与人们生活之间的关系
本活动第一环节提出问题,引起幼儿爱好;其次环节:观看录像第三环节:拓展幼儿阅历
活动目标:1、视察公共汽车上不同的数字、标记和设施,初步了解它们与人们的关系
2、激发幼儿对四周事物视察和探究的爱好
第2页共85页3、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的看法
4、通过实际操作,培育幼儿的动手操作实力
活动打算:1、物质打算:老师事先拍摄公共汽车上部分设施的照片和录像
2、幼儿阅历打算:幼儿有过坐公交车的前期阅历
活动过程:一、提出问题(已有阅历回顾,激发幼儿的爱好)重点提问:1、平常你们出门常常会乘什么车
第3页共85页2、你在乘公共汽车时望见车上有些什么东西
尝试运用多种感官初步感知:糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里,感受水的“改变”现象
(幼儿边讲,老师一边用照片呈现)3、你知道车上这些东西有什么用吗
小结:公共汽车上有很多的数字、标记和设施,它们都表示不同的意思
二、观看录像(通过视察、探讨,进一步了解公车上的设施及其作用)重点提问:
第4页共85页1、公共汽车车头上的数字表示什么
2、乘公交车第一件事要做什么
小结:公共汽车车头上的数字就像它的名字,我们乘坐公交车必需看清晰,坐上车以后要买票
1、车上的座位为什么要有不同的颜色
这些黄色的座位为什么要靠近车门
2、车上为什么要装电视
3、乘车时,你假如不知道哪一站下车,可以借助车上的哪些设施进行查询