2022《秘密》教案《隐私》教案在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么教案应当怎么写才合适呢？下面是我为大家整理的《隐私》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《隐私》教案1设计思路：第1页共85页幼儿都乘过交通工具，但是对于公共汽车上的各种设施，他们却未必会关注。通过本活动，引起幼儿的视察爱好，梳理关于公共汽车的相关阅历，以此让幼儿体会到公共汽车与人们生活之间的关系。本活动第一环节提出问题，引起幼儿爱好；其次环节：观看录像第三环节：拓展幼儿阅历。活动目标：1、视察公共汽车上不同的数字、标记和设施，初步了解它们与人们的关系。2、激发幼儿对四周事物视察和探究的爱好。第2页共85页3、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的看法。4、通过实际操作，培育幼儿的动手操作实力。活动打算：1、物质打算：老师事先拍摄公共汽车上部分设施的照片和录像。2、幼儿阅历打算：幼儿有过坐公交车的前期阅历。活动过程：一、提出问题（已有阅历回顾，激发幼儿的爱好）重点提问：1、平常你们出门常常会乘什么车？第3页共85页2、你在乘公共汽车时望见车上有些什么东西？尝试运用多种感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“改变”现象。（幼儿边讲，老师一边用照片呈现）3、你知道车上这些东西有什么用吗？小结：公共汽车上有很多的数字、标记和设施，它们都表示不同的意思。二、观看录像（通过视察、探讨，进一步了解公车上的设施及其作用）重点提问：。第4页共85页1、公共汽车车头上的数字表示什么？2、乘公交车第一件事要做什么？小结：公共汽车车头上的数字就像它的名字，我们乘坐公交车必需看清晰，坐上车以后要买票。1、车上的座位为什么要有不同的颜色？这些黄色的座位为什么要靠近车门？2、车上为什么要装电视？3、乘车时，你假如不知道哪一站下车，可以借助车上的哪些设施进行查询？第5页共85页4、后车门旁扶杆上的红按钮有什么用处？5、车顶上一个长方形的东西是什么？小结：原来公共汽车上的很多设施有不同的用处，工人叔叔在造车时为大家想得真周到，让每一位乘客都觉得便利。三、拓展阅历1、看看这是什么？它有什么用？（了解逃命锤和灭火器的用处）2、请你们看段录像，发生了什么？假如是你怎么办？3、在公共汽车上还会发生哪些事情？你会想什么方法解决？第6页共85页小结：当你坐在公共汽车上的时候，假如遇到突发事情肯定要想各种方法来爱护自己的平安。（调整4、你在公路上还能常常看到哪些车子？它们长得有什么不一样？你们知道它们有哪些用途吗？）教学反思：利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发觉幼儿们的看法主动，表现出极大的爱好，创建力也得到发挥。《隐私》教案2第7页共85页活动目标：1、初步了解不同的动物的尾巴都有自己的用途。2、进一步培育幼儿大胆表达及探究动物隐私的爱好。活动打算：1、松鼠、金鱼、马、蜥蜴、鳄鱼的图片。2、动物的隐私调查表。3、动物捕食的录像。活动过程：一、活动导入：嬉戏"猜尾巴"。第8页共85页师："今日原来有许多小动物来跟我们做嬉戏，可是因为它们太调皮，要和我们捉迷藏，让我们来找它。（出示各种小动物的图片遮住身体露出尾巴）师："请小挚友猜猜看它们是谁？"小结："每种动物都有尾巴，从它们的尾巴不同，就可以猜出它是谁？"二、沟通探讨图片上动物尾巴的作用？1、师："那你们知道这些小动物的尾巴有什么用吗？让我们一起来看一看。2、小组探讨动物尾巴的用处。3、师："那你知道还有哪些小动物尾巴本事也很大呢？（请个别第9页共85页小挚友说一说）4、师："刚才我们知道这些小动物的尾巴在它们身上用处都特别大，其实这是小动物身上的一个隐私。三、看录像，了解动物的捕食过程。1、师："那小挚友你们还想知道小动物的另一个隐私吗？今日朱老师带来了两段视频请小挚友看看视频里的小动物它们在干什么呢？2、师："请小挚友说一说它们是如何捕食的呢？"3、小组探讨你还知道哪些小动物捕食的过程。师总：小动物在捕食的过程中都特别的当心，它们在攻击猎物的第10页共85页时候也特别的...
