三、学龄前期儿童营养3~6岁1、生长发育的一般规律:•生长发育是连续的,不同阶段的速度不同;•各系统的发育也不一致;•头、脊柱、下肢等部分的发育速度也不同;•生长发育过程中的疾病,会阻碍发育速度;2、生长发育的评价•评价指标:•身高•体重3、神经系统和脑的发育特点:•(1)大脑和神经系统的发育特点:•3岁时,神经细胞的分化已经完成,但是脑细胞的体积增大和神经纤维的髓鞘化仍继续;•神经纤维的髓鞘化完成后,运动受大脑皮质调节,神经冲动传导速度加快
消化功能尚不完善,胃酸少,消化酶少
肾功能和肾小管重吸收功能也不完善
味觉功能发达,对糖特别有吸引力,有挑食、偏食和拒食现象
养成良好的饮食卫生习惯,防止寄生虫或肠道传染病
•(3)心理发育特征:•可以短暂控制注意力;•模仿能力强;4、学龄前儿童生长发育状况•身高•体重•反映蛋白质、能量的营养状况;5、学龄前儿童的营养状况•(1)能量、蛋白质的营养状况:•(2)微量营养素的营养状况:•(3)铁营养状况:•(4)锌营养状况:•(5)维生素营养状况:6、能量需要摄入量和参考摄入量•总能量需要kcal/kg高于成年人;•能量消耗满足下面几个方面:•(1)BM:占总能量消耗的60%•(2)体力活动:•(3)SDA:占总能量消耗的5%•(4)生长发育:7、蛋白质、氨基酸需要量•每增加1g体重,需要增加蛋白质160g;•每日每公斤体重需要蛋白质3-4g;•EAA占总AA含量的36%;8、蛋白质参考摄入量和食物来源•RNI:45-60g/d;•蛋白质供能占总能量的14%-15%;•动物性蛋白质占50%;•每天1个鸡蛋、300ml牛奶、100g动物性食物,其余来自植物性食物;•大豆可作为优质蛋白质的来源之一
9、脂肪需要量和RNI•使用含亚麻酸丰富的豆油、低芥酸的菜籽油、脂肪酸比例合适的调和油;•选用富含长链多不饱和脂肪酸的水产品;10、碳水化合物的