2019-2020版历史新导学人教必修一练习：第6课+罗马法的起源和发展+版含解析VIP免费

2019-2020版历史新导学人教必修一练习：第6课+罗马法的起源和发展+Word版含解析1/5第二单元第六课时间：45分钟满分100分一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．从罗马建城到罗马共和国初期，贵族垄断了立法权并随意曲解法律。为改变这一状况而颁布的第一部成文法是(C)A．“陶片放逐法”B．万民法C．《十二铜表法》D．自然法[解析]公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，罗马制定了《十二铜表法》，罗马成文法诞生，故选C项。2．(2019·东莞高一检测)《十二铜表法》第3表规定，债权人可将无力偿还的债务人，押到家中拘留，系以皮带或脚镣，但重量最多为15磅，愿减轻者听便。此规定反映了罗马法的核心内容是(B)A．法律面前人人平等B．私有财产神圣不可侵犯C．巩固罗马帝国统治D．解决贵族和平民的矛盾[解析]材料中规定债权人可将无力偿还的债务人押到家中拘留，体现了维护债权人的利益，反映出私有财产神圣不可侵犯，故B项正确。3．(2019·武汉高一检测)《十二铜表法》中有一条文规定：“不得为任何个人的利益，制定特别的法律。”这一规定(A)A．打破了贵族对法律的垄断B．提高了平民的社会地位C．标志着罗马法体系的形成D．推动了罗马帝国的发展[解析]题干中的“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”，有利于打破贵族垄断法律的特权，故A项正确；《十二铜表法》只是有利于保护平民的利益，不是提高了平民的社会地位，故B项错误；罗马法体系形成的标志是《民法大全》的颁布，故C项错误；万民法推动了罗马帝国的发展，故D项错误。4．罗马共和国时期，有一位外邦自由民突然遭到抢劫，哪一部法律可以维护他的权益(D)A．《十二铜表法》B．万民法C．公民法D．没有法律适用于他2019-2020版历史新导学人教必修一练习：第6课+罗马法的起源和发展+Word版含解析2/5[解析]罗马共和国时期，罗马法用来调整罗马公民之间的关系，适用范围主要限于罗马公民。故选D项。5．下图漫画所蕴含的法理起源于古代罗马法。这一法理主要说明罗马法(A)A．重视获取证据的合法性B．否定了大量的习惯旧俗C．目的在于维护社会公平D．否定了贵族的阶级压迫[解析]题干中漫画的意思是在刑讯逼供下的招供不能作为定案的依据，这说明了罗马法重视证据的来源是否合法，故A项正确。6．(2019·苏州高一检测)公元前27年，罗马帝国建立，屋大维的顾问抱怨：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂⋯⋯所以统治起来困难至极。”针对这一问题，罗马(C)A．协调贵族与平民矛盾的公民法诞生B．逐步建立起轮番而治的直接民主政治C．万民法逐步取代了原有的公民法D．制定成文法取代习惯法以调节国内矛盾[解析]随着版图的拓展，国际交往的扩大及商品经济和贸易的发展，在政治经济活动中也产生了许多新问题、新矛盾，仅适用于罗马内部的公民法已无法应对这些新变化，万民法应运而生，成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。故C项正确。7．(2019·平顶山高一检测)最初仅罗马当地人有公民权，到共和国晚期，从北非、希腊、西亚等地迁居罗马的人也获得了公民权。作为对国家服务的奖赏，罗马公民权也被授予贡献卓著的外邦人。这说明(C)A．罗马的征服得到了普遍欢迎B．公民权适用于所有罗马居民C．罗马帝国统治基础逐步扩大D．罗马居民实现了权利平等[解析]罗马扩大公民群体范围，有利于扩大统治基础，故C项正确。8．(2019·天津高一期末)公元3世纪的雄辩家热情地赞美罗马：“无论海洋还是陆地上任何的间隔距离都不能将一个人排斥于公民身份之外。”他赞扬的是罗马的(C)A．《十二铜表法》B．公民法C．万民法D．习惯法2019-2020版历史新导学人教必修一练习：第6课+罗马法的起源和发展+Word版含解析3/5[解析]《十二铜表法》诞生于公元前5世纪，与材料中公元3世纪时间不符，故A项错误；罗马公民法保护的是罗马公民的利益，根据材料中“无论海洋还是陆地上任何的间隔距离都不能将一个人排斥于公民身份之外”，可知公民法逐渐发展为万民法，故B项错误；公元3世纪，万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，材料也意在强调所有的自由民都受到法律的保护，故C项正确；习惯法是成文法诞生之前使用的法律，故D项错误。9．下...