教学系统设计模拟试题及答案教学系统设计模拟试题一一、填空题（每题3分，共30分）学习理论１、教学模式是指在一定的（教育思想）、（教学理论）和（学习理论）指导下，教与学活动中各要素之间的相互联系和组织形式的结构形式。2、形成性练习是指按照（教学目标）而编制的一组练习题，它是以（练习的形式）考核学生对本学习单元的基本概念和要求的掌握程度。3、教学设计应用（系统方法）分析研究教学的问题和需求，确定解决他们的（教学策略）、教学方法和教学步骤，并对教学结果做出评价的一种计划过程和（操作程序）。4、教学系统设计ID模式的发展经历过两代，是以学习理论作为分代原则，第一代ID模式的主要标志是以（行为主义学习理论）作为理论基础，第二代ID模式的主要标志则是以（认知主义学习理论）作为理论基础。5、学习目标描述中马杰的ABCD法则的英文全写：Ａ是（对象）、B是（行为）、C（是条件）、Ｄ是（标准）。6、在教学内容分析方法中，(归类分析法)适用于具有分类学特征的内容分析；(程序分析法)适用于分析操作过程或问题求解过程有关的教学了；(图解分析法)法适用于分析和揭示复杂关系结构的有效方法。7()))8()9())()105301AECT94ABCDABCDE2ABDABCD3ABCABCD4ABDABCD5ABCABCD6BCDABCD7ABDABCD8(ABCD)ABCD9(ABD)ABCD10ABCDABCD18123456784122,3102012Webquestwebquest()Wordppt(102201.________________2.________________3.________________4.________________5.________________6.________________7.________________8.--12________34________9.________________10.________________(151151."")A""B.""C.""D.""2.)A.B.C.D.3.)AB.C.D.4.()A.B.C.D.5."")A.B.C.D.6."")A.B.CD.7.)A.B.C.D.8."")A.B.C.D.9.()AB.C.D.10.)A.B.C.D.11.)A.B.C.D.12.)A.B.C.D.13."")AB.C.D.14.ABCD)AB.C.D.15."")A.B.C.D.(52101.)A.B.C.D.E.2.)A.B.C.D.E.3.)A.B.C.D.E.4.)A.B.C.D.E.5.)A.B.C.D.E.(44161.2.3.CSCL4.(53151.2.3.4.5.(212241.2.(101201________________2________________3________________4________________5________________6________________7________________8""________________9________________10________________(1511511ABCD12(CDT)ABCD13ID2ABCD-14ABCD15A>B,B>C,A>CABCD16ABCD17ABCD18""ABCD19""""ABCD20"ABCD21ABCD22ABCD23ABCD24ABCD25ABCD(521026ABCDE27ABCD""E28ABCDE29ABCDE30ABC5DE(441631323334(53153536373839(212244041(2201________________________________2ABCDABCD________________________________3________________________________4____________________________5_________________________6________________________________7_________________________8___________________________9________________________10________________________________(1151ABCD2ABCD3ABCD4ABCD5ABCD6ABCD7ABCD8ABCD9ABCD10ABCD11ABCD12ABCD13ABCD14ABC
