........................优质文档..........................1海底两万里1．小明在复习自己读过的科幻类小说时，发现一张掉落的插图（见下）。根据画面内容，他应将此页放回《（1）》一书中去，理由是（2）。（3分）[§xx§k]2.凡尔纳在《海底两万里》结尾处写道：“有一天学术进步，这海底是要变为可以自由通行的。”如果有可能实现海底旅行，你最想亲历书中哪一个章节里的情景？请选择一项，结合小说内容和你的阅读感受简要说明。（3分）A．《在海底平原上散步》B．《价值千万的珍珠》C．《沉没的大陆》D．《章鱼》3.我脱了上衣、皮鞋和袜子，穿着牛皮背心走下海去。这时离满潮大约还有半个钟头，我赶紧涉水而过。不到半个钟头，我就到了舰队停泊的地方。敌人见了我都吓坏了，就从舰上跳到海里去，向岸边泅水逃命，一时跳下水去的不下三万人。我赶快拿出绳索、钩子，把钩子缚在每只船船头的一只孔里，接着又把所有绳子的另一头聚拢起扎在一起。我正在这样做的时候，敌人就放了几千支箭，有许多支箭射中了我的手和脸。⋯⋯我把眼镜拿出牢牢地戴在鼻子上。由于我有了这种防御，就继续大胆地工作起。（1）下列各项填入空格正确的一项是（）（2分）选文出自的《》，这段文字的主要内容是。A．凡尔纳海底两万里“我”涉水渡海把敌人吓得跳海逃生B．乔纳森?斯威夫特格列佛游记“我”涉水渡海并在敌人的反击中拴敌船C．凡尔纳海底两万里“我”遭到了敌人的强烈反击D．乔纳森?斯威夫特格列佛游记“我”决定在满潮前涉水渡海（2）下列各项表述有误的一项是（）（2分）........................优质文档..........................2A．“我把眼镜拿出牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词，“在”是介词。B．“半个钟头”是偏正短语，“聚拢起”是后补短语。C．“我赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语。D．“由于我有了这种防御，就继续大胆地工作起。”是递进关系复句。4.阅读下面名著选段，按要求填空。文段作品作者主要艺术特色我们踩着明亮的沙层走动，它是贝壳变成的粉末构成的。像长长的暗礁一样出现的“诺第留斯号”船身，已经渐渐隐没不见了。《（1）》（2）构思巧妙，科学与幻想结合我走出了危险地带，略停了一会儿，拔出了手上、脸上的箭，擦上了些药膏，这是初到时利立浦特人给我的。《3》乔纳森·斯威夫特（4），讽刺辛辣（1）《________________》（2）___________________（3）《________________》（4）___________________5.根据一位同学阅读《海底两万里》等两部名著后写的读书笔记，请你按要求填空。【读书笔记一】情节概括A．孤身斗舰队，奇招灭火灾B．风暴中偏航，麦田里获救C．遭冰山封路，陷缺氧危机D．海底观美景，洋面见海难(1)上述情节中，出自《海底两万里》的有（）（）。（只填序号）【读书笔记二】人物点评A．他，知识渊博，机智勇敢，沉着果断。他是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗压迫、支持正义的战士。........................优质文档..........................3B．他，心地善良，刚毅勇敢，酷爱真理。他是一个外科医生，也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。（2）上述点评中，点评尼摩船长的一项是（）6.运用课外阅读积累的知识，完成（1）—（2）题。（4分）（1）下列选项中，搭配不正确的一项是（）A、《西游记》吴承恩明代B、《安徒生童话》安徒生丹麦C、《朝花夕拾》鲁迅中国现代D、《海底两万里》凡尔纳英国（2）请根据《海底两万里》或你阅读过的其它科幻作品，谈谈科幻小说与科技发展的关系。7.阅读下面的文字，回答问题。尼摩船长说：“教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。我确定了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。如果有，地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。我把铜圈套在鱼尾上，再把鱼放入海中。几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。两海之间有路可通的想法得到了证明。我利用诺第留斯号去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了！教授，不久您也要通过我的海底地道了！”(1)下列各项中，...
