送迷路的宝宝回家活动目标:1
通过活动使幼儿树立初步的环保意识
体验帮助别人的快乐
学会正确区分生活中的垃圾
活动准备:经验准备:认识可回收和不可回收物的标志
物质准备:PPT场景,废报纸,嚼过的口香糖,烂菜叶
活动过程:一、音乐导入:《去郊游》设置去郊游的场景,激发幼儿参与活动的兴趣
二、设置情景,引导发现那些宝宝迷路了
发现口香糖,引导幼儿说一说如何处理口香糖宝宝
(1)教师:小朋友们,郊外的空气真新鲜啊,你瞧这一片绿绿的草地
真想躺在上面好好睡一觉呢
哎,这是谁啊
你们认识他吗
(2)引导幼儿说出正确处理口香糖的方法
教师:原来,口香糖宝宝被主人丢弃在路边了,他找不到回家的路了
谁知道他的家在哪儿
(3)说一说你的感受
发现废报纸,引导幼儿说一说如何处理
发现烂菜叶,引导幼儿说一说如何处理
引导幼儿认识可回收和不可回收物的标志,引导幼儿正确处理垃圾
三、思考:垃圾宝宝问什么会迷路
活动分析:随着社会的不断发展,增强幼儿的环保意识的增强尤为重要
老师在日常生活中针对生活中的垃圾,以及怎样处理这一行为,展开了这次环保教育活动,幼儿通过亲身感受,同伴间展开激烈的讨论,最后在对与错,是与非之间找到了答案,认识到了自己的小小行为对环境的作用