免疫调节一轮复习学案带答案VIP专享VIP免费

免疫调节一、考纲要求：3-3人体的内环境及稳态1、人体免疫系统在维持稳态中作用要求ⅡⅡ2、艾滋病的流行和预防二、考点梳理：考点1、免疫系统的组成1、免疫器官是免疫细胞、和的场所，主要有、、淋巴结、脾脏和扁桃体。2、免疫细胞是指发挥免疫作用的细胞，位于、和淋巴结中，主要有吞噬细胞，（在胸腺中成熟）、（在骨髓中成熟）、、、等。3、免疫活性物质由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，主要有浆细胞产生的、T细胞产生的和溶酶体。思考：1、抗体的分布、化学本质、来源和作用分别是什么？抗毒素、凝集素及抗体有何关系？2、抗原的特性有哪些？外毒素、凝集原及抗原有何关系？例1、挪威科学家最新的研究显示，气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。这种疫病是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起的，鼠疫杆菌释放类毒素，使患者出现中毒性休克综合征。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是()A．类毒素是一种抗原，能引起人体的免疫反应B．抗毒素是一种抗体，是由效应T细胞产生的淋巴因子C．类毒素和抗毒素的化学本质都是蛋白质D．该免疫过程属于细胞免疫变式1、如图表示人体内各类血细胞生成的途径，a～f表示不同种类的细胞，请你判断下列说法中错误的是A．造血干细胞形成多种细胞，要经过细胞增殖和细胞分化过程B．各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞表达的基因不同C．c和d在不同的场所发育而成D．当再次受抗原刺激后，机体具有更强烈的免疫反应，主要及c和d有关变式2、可被人体免疫系统直接识别的是（）A．血液中O2浓度的变化C．环境中温度的变化B．血糖浓度的变化D．感染人体的流感病毒变式3、将同种大鼠分为A、B两组，A组大鼠除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失：从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后，发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答：(1)、上述实验可以说明是免疫反应所需的细胞.(2)、为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给A组大鼠注射，任何检测相应的抗体。（3）、动物体内能产生特异性抗体的细胞称为。在抗体，溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的。考点2、免疫系统的调节1、非特异性免疫（1）、组成：第一道防线由和组成，第二的防线由和组成。（2）、特点：2、特异性免疫（1）组成：主要是由由和借助由和而组成。（2）方式：由和两种。第1页免疫调节一轮复习学案带答案--第1页免疫调节一轮复习学案带答案--第1页（3）过程：①体液免疫的过程②细胞免疫的过程思考：1、能识别抗原的细胞有哪些？能特异性识别抗原的细胞有哪些？不能识别抗原的细胞有哪些？2、及免疫有关的细胞的比较细胞名称来源功能吞噬细胞B细胞T细胞浆细胞效应T细胞记忆细胞3、二次免疫主要发生的反应及特点？例2、有关免疫细胞作用的叙述，正确的是（多选）A.浆细胞可以识别特定抗原B.一个吞噬细胞可以处理多种抗原C.一个记忆细胞可以识别多种抗原D.一个效应T细胞只能识别一种抗原变式4、下列有关人体免疫的叙述正确的是()①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线②抗原都是外来异物③人体分泌的乳汁中含有某些抗体④吞噬细胞可参及特异性免疫⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞⑥HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A．①④⑤⑦B．①②③⑦C．③④⑤⑦D．②③⑥⑦变式5、人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原第二次刺激后（）A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加定时检测C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少变式6、乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是()A、使机体积累更多数量的疫苗B、使机体产生更多数量的淋巴细胞C、使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D、使机体产生更强的非特异性免疫变式7、结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该...