2022土地资源实习报告土地资源实习报告三篇在当下这个社会中，报告的用途越来越大，报告中涉及到专业性术语要说明清晰。写起报告来就毫无头绪？下面是我整理的土地资源实习报告3篇，欢迎大家共享。土地资源实习报告篇1实习教学工作是学院教学工作的重要组成部分，学院特别重视实践教学工作，为主动响应学院的教学政策，结合土地管理系的实际状第1页共29页况，20xx年我系开展了五门暑期课程实习活动，现作出如下实习总结。1.院系领导高度重视本科生实习教学，主动组织教学实习安排的制订和实施的协商工作，为保证明习的完整性和平安性，学院明确要求指导老师全程参加实习教学任务。20xx年土地资源管理专业共5门暑期实习教学课程，分别是规划综合实习、城镇用地分等定级实习、土地测量实习、城市竞争力评价实习、土地资源调查实习，实习第一线高级职称老师人数达6人，包括刘卫东、吴宇哲、岳文泽等3名正教授和楼、韩昊英、谭永忠等第2页共29页3名副教授。为保证暑期实习的高质量、高水平，我系遵循学院要求，已尽量支配20xx级、20xx级土地资源管理专业学生在专业相近实务部门，如缙云县国土局、杭州市城市规划馆、上海市城市规划展览馆等开展2周及以上的试验教学，并要求每位学生需在实习教学结束后提交响应的实习报告和3000左右的实习心得体会。2.实践教学及校外实习尤其是深度实习的理念随着我国经济的发展，社会须要大量的应用型、创新型人才。人才的培育除了学问的传授外，还须要注意实力的培育。实践教学及校外深度实习是培育学生科学素养、动手实力、创新实力的重要环节，第3页共29页是打造应用型本科品牌的重要抓手。因此，本系主动激励教研室老师申报专业实习课程，仔细核对实践教学支配表，有序开展了五门教学活动。两周的教学安排能够较为完整的实现实习教学目的，使同学们走出校内，更深化地相识土地利用规划、城市规划和国民经济发展规划这三者之间的联系和区分，在实地参观考察中熟识不同用地类型，了解建设用地、农用地、生态用地的利用与规划，深化思索城乡建设用地规划中凸显的问题，进一步体会土地利用规划的综合性和困难性通过本次实习教学，拓展视野，丰富阅历，加强理论联系实际的实力将课堂上学到的学问更好地运用到现实问题的分析中，进一步提高解第4页共29页决实际问题的实力。同时，培育独立思索精神，也增进团队合作，加强专业班级凝合力。3.实习支配土地管理系20xx年暑期共支配了五门实习教学，其中20xx级土地资源管理两门（城镇用地分等定级估价实习、规划综合实习），20xx级土地管理专业三门（土地测量实习、城市竞争力评价实习、土地资源调查实习）。五门实习教学均采纳集中式教学，以小组为单位完成实习报告撰写。其中20xx级主要以专业相识实习为主，所支配的三个实习能够促进本专业学生对土地资源管理有一个较为快速的第5页共29页认知。20xx级则偏重专业应用实习，所支配的两门实习教学旨在激发学生专业创建力，综合专业课程学问并将其应用与实际。不同实习课程各自的教学目的多样性更能契合不同年级的学生对教学的需求。4.实习过程老师在实习期间表现高度热枕，能够兼顾不同学生的须要。各实习课程负责老师在实习前均做了足够的打算，譬如撰写实习任务书，提前到实习地点联系实习单位，与实习单位交涉，保证明习顺当进行其次，由于实习课程为集中式校外实践，为保障实习平安和应付突发事务，指导老师全程带队并参加实践教学，担当实习教学活动平安负第6页共29页责人一职，且从实习起先到实习结果的全过程都保持与专业负责人、本科生办负责人的联系。实习结束后，每门课程都要求学生上交一份实习报告，其中包含学生对课程的理解，对实习内容的专业感悟和实习体会等；指导老师对学生的每份作业都专心批改，同样地，学生对实习教学的爱好亦特别深厚，自觉遵守试验教学日历支配，仔细自觉完成实习报告，在作业报告中不乏对学院实习教学的感谢之辞。更难的是，相关实习单位对我们的实践教学表以热情的支持和欢迎，在赞扬了我系学生实习中表现的同时也对学校实习管理表示出肯定程度的认同。第7页共29页5.实习基地的建设本次实践教学的实习单位对土地资源管...
