2022六年级上册第四单元建议书六年级上册第四单元建议书在生活中,许多地方都会运用到建议书,建议书是一连串的管理实践,往往有着至关重要的作用
你写建议书时总是没有新意
以下是我为大家收集的六年级上册第四单元建议书,欢迎大家共享
六年级上册第四单元建议书1同学们,我们只有一个地球,我们只有一片蓝天,我们只有一第1页共21页个属于自己的家园
让我们马上行动起来,从自己做起,从身边的小事做起,爱护我们的生存环境,爱护我们的大自然吧
地球与人类有着生死之交的关系,地球灭亡了,则人类也会跟着灭亡
现代的生活方式,对地球有着巨大压力:尾气排放、工业残渣、污水、乱砍滥伐等等人为的破坏,使得地球常常发生地震、洪水、海啸、雾霾等灾难,所以我提出以下几点建议:第一:尽量不要驾车出行,或者独创电动汽车;其次:尽量节能生产;第2页共21页第三:污水不能排入大海与河流;第四:尽量砍一棵树种一棵树
地球是生命之源,我们要爱惜她、呵护她,"善待地球就是善待自己",让我们一起爱护地球吧
六年级上册第四单元建议书2水,滋润万物,与人们的生产生活休戚相关
但有时又是苦涩的;水是珍贵的,但有时它又泛滥成灾;水是清冽的,但在一些地方它却变得污浊不堪;一切生物都离不开水,但在一些特殊须要水的地方,它却变得那样吝啬……面对我们日日不行或缺的生命第3页共21页之源一-水,我们知道的究竟有多少
中国的水资源虽然比较丰富,但分布不均,东多西少,南多北少,缺水的地方许多
而在不缺水的地方,人们奢侈水、污染水的现象又太严峻
一些工厂不留意爱护水资源,把工业废水排入江河湖泊,造成了水资源的严峻污染
鱼虾生活在这样的水中,就会渐渐中毒,死去;人类喝了这样的水,就会生病,严峻影响身体健康
听后,我觉得真是可怕
为什么人类只知道赚钱,不知道爱护水资源,这样下去,我们就很难喝到干净的水,到那时,人类该怎么生存呢
许多家庭表面