1第二节心理危机的评估评估不仅是危机干预的重要步骤之一,也贯穿危机干预过程的始终
危机干预者对评估技巧掌握的程度极大地影响危机干预效果
在有限的时间内,干预者必须迅速准确掌握求助者所处的情境与反应
危机评估可以从危机的性质、求助者的功能水平、应付机制和支持系统、自伤或伤人的危险性方面来进行,以确定需要实施的干预策略
一、评估内容(一)心理平衡与能动性的评估1.平衡状态:精神或情绪的稳定、平衡状态,或有机体的平衡状态
2.失平衡:稳定、平衡情绪的缺乏或破坏,或有机体的平衡状态遭到破坏
3.能动性:生理健康的状态,即一个人对不同心境、感受、情绪、需要、条件和影响,能自动做出反应;对物理和社会世界的适应能力
4.无能动性:一种生理状态,即一个人对不同心境、感受、情绪、需要、条件和影响,不能立即适应物理和社会世界
(二)危机严重程度的评估(当事人和干预者两方面):认知状态、情感状态、精神活动1
认知状态的评估求助者对危机认识的一致性和真实性;对危机是合理的解释还是夸大,如被盗;想改变危机处境的想法有没有
情感状态的评估是否表现出过度的情绪化或失控
一般的人在遇到这种情况也表现出这种类型的情感吗
表现出一定的退缩或孤立
例:8岁的孩子告诉父母头疼不想上学
对环境危机的情绪反应是正常或协调一致的吗
行为活动的评估
可以询问如果过去发生类似的情况,你采取哪些行动恢复自控
你现在能够做什么以摆脱最困难的境遇
现在让你联系,有哪1-2个人可以支持处于危机之中的你
(三)急慢性危机与情绪力量的评估:1
求助者的危机是急性状态还是慢性状态
急性危机需要直接的干预,逐步恢复平衡;慢性危机需要较长时间的咨询,应付机制、资源、以前用过的有用策略、信心、鼓励
当事人现有的情绪力量
完全缺乏情绪反应能力的比保持较好情绪力量低
无助感绝望较低
下面这些问题可以确定当事人的情绪力量:想